3月23日，四川省选调生实践锻炼安岳基地2023年项目发布会暨“青柠博士服务团”——“理响安岳·青柠说”首场宣讲会在四川安岳中学正式开启。本次宣讲会旨在发挥来安锻炼选调生的资源优势、学历优势，以激励校内在读同学们在即将奔赴的人生路上勇往直前、展翅腾飞。安岳县委常委、组织部部长、党校校长胡学彬出席宣讲会并讲话，安岳县教育和体育局副局长谭兴军，县高层次人才服务中心主任彭著，安岳中学党委书记刘永辉，安岳中学校长王吉彬宣讲会。宣讲会由安岳县委组织部副部长、党建办主任朱万全主持。
选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼，是党中央着眼干部队伍长远发展实施的一项战略举措，是省委建设高素质专业化干部队伍的源头工程。2022年10月，安岳县成为四川省第5个“选调生实践锻炼基地”，截至目前，共接收毕业于各知名院校的44名省市县选调生来安锻炼。“我们将创新推行‘四种模式’‘七大平台’‘九项保障’的‘479’选调生培养管理服务体系，结合实际制定了内容丰富、历练充分的‘1团3计划’选调生培养项目规划，积极为选调生提供全方位、全链条培养锻炼，推动选调生在基层扎实历练、快速成长，助推安岳经济社会高质量发展。”胡学彬说。
据介绍，2023年选调生实践锻炼安岳基地项目规划，将围绕四个方面进行：组建“青柠博士服务团”。依托基地3名博士、31名硕士，组建具有安岳特色的“青柠博士服务团”，围绕宣讲、调研、志愿服务3个领域打造“理响安岳·青柠说”“智汇安岳·青柠访”“文明安岳·青柠行”3个子品牌，推动人才与安岳发展深度融合；开展“我与书记面对面”赋能计划。邀请各层级各领域党组织书记，围绕“党建融合”“经济服务”“招商引资”等，面对面传经验、手把手教方法，帮助选调生加快融入基层经济发展；开展“薪火”传承计划。运用“5+1”导师帮带机制，精准发挥优秀选调生“以老带新”作用，通过线下讲座、线上授课、参观学习等形式，为新到村任职选调生分享成长故事、交流心得体会；开展“星选调”选树计划。从到村任职选调生中培育、发现、宣传一批优秀选调生“标兵”典型，传递正能量。
宣讲会上，“青柠博士服务团”出征仪式顺利举行，胡学彬、谭兴军、刘永辉向“青柠博士服务团”进行授旗。彭著、王吉彬分别代表选调生实践锻炼安岳基地、安岳中学签订“青苗成长助力计划”结对协议。“青柠博士服务团”成员、四川省检察院检察长办公室副主任、安岳县姚市镇方石村党总支副书记柯明作为“青柠博士服务团”选调生代表在宣讲会上作表态发言。
“青柠博士服务团”选调生派驻村所在乡镇分管领导和青苗党支部选调生代表，安岳中学百余名学生参加宣讲会。（记者 陈鹏）
新闻多一点：
柯明 四川省检察院办公室一级主任科员
作为一名博士服务团成员，我深切感受到安岳对人才发展的高度重视和自身所肩负的使命和责任。近年来，安岳县经济社会发展迅速，这里拥有良好的工作环境和发展潜力，可以为选调生锻炼提供广阔的职业空间。来到安岳后，这里不仅让我感受到浓厚的历史和文化氛围，同时也体验到一种热情、乐观的生活方式。接下来，我将在驻村期间，紧紧围绕姚市镇方石村争创全省民主法治示范村的目标，以法治、家风两大文化阵地打造为载体，做好农村常用法律汇编、“学法示范户”评选、村规民约“法治体检”等工作，进一步保障好村民们的权利和利益，提高乡村治理法治化水平。
希望此次与我同行的选调生们要珍惜这次机会，发挥自身特长优势，起到参谋助手作用，当好群众桥梁纽带，推广先进思维理念，助力夯实安岳人才队伍发展基础，为安岳高质量发展作出积极贡献。
梅玉莲 安岳县岳阳镇党委副书记
岳阳镇坚持把选调生的培养管理当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓。悉心“带”，确定乡镇党委主要领导为第一责任人，负责定期与选调生进行座谈，让选调生安心扎根基层；精心“育”，以“坐下来学+走出去看”相结合的培训模式，深入项目一线，帮助选调生掌握各自岗位必备的基础专业知识；大胆“用”，选派选调生到任务重、急需发展的村，特别是集体经济项目发展的村进行锻炼，在重大项目、重要任务中安排选调生顶岗锻炼。
下一步，岳阳镇将妥善解决选调生吃、住、行等问题，建立分管领导与选调生“一对一”培养模式，根据选调生专业特长、岗位特点制定个性化培养方案，为选调生提供展示才能、锻炼本领、提升能力的有效平台。镇主要负责同志定期与选调生交心谈心，帮助解决工作中遇到的难题和生活上的实际困难。
刘永辉 安岳中学党委书记
这次与选调生实践锻炼安岳基地签订的“青苗成长助力计划”结对协议，充分体现了安岳县委、县政府对安岳中学育人工作的重视。协议签订后，安岳县选调生青苗党支部将充分发挥选调生特色优势，在学生生涯规划、心理辅导、社会实践等多个方面给予我校支持与帮助，这有利于帮助青少年扣好人生“第一粒扣子”，为我校高质量发展赋能。
安岳中学是资阳市人才优先发展试验区试点建设区，今后将在持续厚植学校“制度留人”沃土的基础上，在选苗子、搭台子、给待遇等方面深耕细作，进一步畅通人才优化配置渠道，浓郁风清气正的干事创业氛围，激发教师创造活力，提升学校发展内涵。