7月6日下午，首都教育论坛小学校长分论坛在首都师范大学国际文化大厦报告厅圆满举办。论坛以“踔厉奋发 培养具有未来教育家潜质的卓越小学教师”为主题，由初等教育学院承办，共有来自京内外的小学校长、专家、师生260余人参加。论坛由初等教育学院副院长张志坤主持。

首先，首都师范大学党委副书记王大广讲话。他感谢各小学对首都师大人才培养的大力支持，期待通过论坛共同探讨小学教育的理念和问题，集思广益、谋划未来。初等教育学院院长李敏教授发表讲话，介绍了学院的办学理念、培养模式及重要成果，凸显了小学教育是一门科学。

接下来，四位嘉宾进行了分论坛主旨发言。首都师大初等教育学院教授王美芳以《疫情对儿童社会性发展的影响》为主题，研究了来自小学校长、教师、家长与儿童不同群体，如何看待疫情对学生学习、行为、情绪、人际等方面的影响，由此提出对策建议。北京小学校长李明新以《走向大先生的思与行》为主题，提出小学教师应以自主型、人格型和创生型的发展方式追求卓越，从而成为具有大道德、大胸怀、大学识、大作为的大先生。呼家楼中心小学校长马骏以《预见方能遇见——在系统构建与实施中一起向未来》为主题，分享了PDC教育模式的理念、研究内容和实践成果。首都师范大学实验小学校长马福兴以《塑造小学教育的实践家》为主题，讲述了学校如何促进教师专业发展的理念和方法。

随后，由初教院副院长王强主持第一沙龙，怀柔区九渡河小学于海龙校长、中国农业大学附属小学赵建军校长、初教院副教授兼首师大附属朝阳实验小学副校长张凤霞，以“学校如何回应中国式现代化发展需求”为主题展开讨论。校长们从学校使命、制度建设、教师队伍建设、各类活动等不同方面展现了各自学校的有效做法和特色举措。初教院副书记刘婧媛主持第二沙龙，以“新课程标准颁布后学校发展举措”为主题，海淀区民族小学丁凤良校长、北京市第十二中学附属实验小学司学娟校长、首师大延庆实验小学于江校长进行了分享。在展现各自学校的不同做法的同时，校长们也表达出思想认识的共识。

最后，初教院党委书记刘海涛作总结发言。他饱含深情地介绍了初教院百年的文化传承与校友故事，以为党育人、为国育才的教育成果，感谢小学校长们为初教学子成长提供了实践平台。与会来宾分享教育实践经验与创新举措，共同探讨小学教育的新理念，碰撞出大小协同育人的新的思想火花，充实而活泼的小学校长分论坛圆满落下帷幕。

（来源：初教院；作者：陈源；值班编辑：陈巍文；责任编辑：陈巍文；排版：蒋天泽）