为助力“双减”，仙居县横溪镇中心小学的孩子们在蝉声四起的盛夏，开启了“二十四节气”之大暑节气的综合实践探究活动。近日开展了“夏日里的观察”、片片棕榈叶编出“奇妙世界”、魔法纸扇“变变变”等系列活动。

“动植物是如何散热的？”，同学们带着问题在老师的引领下去探究各种动植物，并以观察日记的形式记录下来。同学们一起去野外捉萤火虫、知了、蚂蚱、蟋蟀，还去田间地头欣赏狗尾巴草、丝瓜花、葫芦花……通过查阅资料、实地观察等方法对大暑时节的动植物有了更深入的了解。

 同学们和台州学院大学生志愿者一起化身小小调查员带着“我们身边有哪些自然物是可以用来编织的呢？”这个问题去探究。同学们发现毛线、竹子、藤蔓、麻线、麦秆、棕榈叶等都可以用来编织的。在志愿者的指导下，孩子们不光认识了棕榈叶，还学会了简单的编织方法，以一根叶茎为筋架，运用编扣、打结、互相穿插等手法，一步一步耐心操作。大家互相帮助，撕、拉、绕、穿、刺……小小棕榈叶，在大家灵巧的手中变身了。几个回合下来，孩子们的作品蜂窝、玫瑰、小船等初见雏形，看上去虽然稚嫩，但还是有模有样的。一片片小小的棕榈叶，编出了一个个奇妙的小世界。

彩纸制作的扇子

 夏日里，指导孩子们自制魔法纸扇。魔法纸扇“变变变”的活动中，用彩纸制作的扇子既魔幻又可爱。

在大暑的知行节气探究中，同学们在愉快的情绪中，丰富了生活经验，增强了动手能力，体验了生活中的乐趣，留下了“暑”不尽的快乐时光。

作者：叶美珍