“书香五邑·江门读书日”活动走进校园举办书展，吸引不少学生前来购书。
分享心得、聆听讲座、观看书展……5月28日，“中国侨都·书声荡漾”——2024年5月“书香五邑·江门读书日”暨梁启超家教家风进校园宣传活动在广东实验中学附属江门学校举办，600多名师生代表参加了活动。
由市委宣传部、市文明办牵头推动的“书香五邑·江门读书日”活动已成为“书香江门”建设的重要品牌、惠泽百姓的民心工程、“文明形象展示地”等“10张城市文化名片”的重要内容。
此次活动以走进校园、举办书展的方式举行，举行“有文化味”的读书活动、开展别样思政课，用“有感情味”的方式启迪学子心灵，强化“全民阅读”的社会教育功能，是“江门读书日”的又一次创新。
近距离交流分享，学习启超文化
梁启超，是江门的名人圣贤，他的爱国情怀和家教家风是留给后人的宝贵财富。活动邀请我市3位研究启超文化的权威专家学者——江门市职业技术学院教授、江门市梁启超研究会秘书长李丹，五邑大学教授、江门市梁启超研究会副会长周文，中共江门市新会区委党校副校长李红卫现场交流，分享梁启超的爱国情怀与子女教育故事，让本土名人的家教家风故事滋润侨乡大地，涵养向上向善、刚健朴实的文化。
李丹从事梁启超文化研究和少儿读物配图工作多年，曾出版梁启超传记《浩荡天风远：梁启超的故事》。作为5月新出版的《梁启超家教家风故事》套书的文字作者，她现场分享了创作心得和对梁启超文化的理解，鼓励同学们要多读书，继承和发扬梁启超的家教家风和爱国精神。
周文则阐释了梁启超的爱国情怀。他表示，在梁启超的言行中，无不表现出特殊的家国情怀，他爱国救国，一生都在追求自己的理想——“强国梦”。周文说：“家长一定要培养孩子的爱国精神，用实际行动教育孩子为社会、国家作贡献。”
在如何学习梁启超先生，培养爱国情怀方面，李红卫给出了几个建议：一要多读爱国的书籍；二要多听爱国故事；三要多唱爱国歌曲；四要多游览祖国的大好河山；五要践行爱国之志。他说：“我们要学习、了解、热爱梁启超，培养爱国之心、练就建设祖国的才能、坚定报国之行。”
专家学者的精彩分享，赢得师生的积极响应，现场气氛热烈。活动现场还举行了江门新华书店与广东实验中学附属江门学校文明阅读共建暨《新课程阅读》赠书仪式，同学们也分享了各自的阅读心得。
学生代表黄熹认为，《绿山墙的安妮》的主人公安妮有很多闪光点值得大家学习，如热爱生活、敢于冒险。“青年的力量是很强大的，我们要相信自己，敢想、敢做、敢拼，只要去做就有可能改变世界。”学生苏诗涵也看过《绿山墙的安妮》，她说：“我们作为年轻人，要多学习、多阅读，敢想敢做，不断开阔眼界。”
校园内举办书展，营造阅读氛围
读书是最好的心灵之旅。作为本次“江门读书日”的创新亮点之一，主办方还在校园举办了“全民阅读流动书展进校园”主题书展，现场展出历史、文学、人文、社科、科普等各类图书，营造了浓厚的阅读氛围，吸引不少学生前来阅读、购书。
广东实验中学附属江门学校近年来大力加强学生综合素质的培养，着力做好“书香校园”建设，大力培养学生的阅读兴趣和对优秀传统文化的兴趣。活动中，朗诵《少年中国说》、古筝合奏《采薇》、合唱《带我到山顶》等节目轮番上演，显示出该校学生扎实的艺术基础。
“我平时很喜欢看书，有买书的需求。刚下课路过这里，看到可以购书，我就买了两本。”该校高一学生陆同学说，在学校举办书展，既能营造阅读氛围，又能方便同学们购书。
该校语文老师杜福旺认为，这样的读书活动非常有意义且有必要。唐宋八大家之一的欧阳修曾说，“立身以立学为先，立学以读书为本”，读书是求学最主要的途径，“你有一种思想，我有一种思想，咱们交换就会有两种思想，对彼此就是一种提升，我觉得阅读分享最大的意义就在于此。”
活动现场发布了2024年6月“您选书，我买单”常态惠民项目荐阅书单，5本重点推荐书目分别是：《学习之路（八八战略与新思想溯源）》（国家行政学院出版社）、《大党独有难题的破解之道》（红旗出版社）、《大道同行（推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合）》（红旗出版社）、《梁启超家教家风故事（全三册）》（中国文史出版社）、《岭南名城街区/岭南文化读本》（广东人民出版社）。其中，由中国文史出版社出版，李丹和江门职业技术学院教师陈家鹏合著的《梁启超家教家风故事》套书已于5月15日正式发布。全书分启蒙篇、成长篇、进阶篇三册，分别适合幼儿园、小学和初中的读者阅读，讲述了梁家良好的家教家风，有利于小朋友树立良好的价值观，培养良好的学习习惯。
本次活动由市委宣传部、市文明办主办，广东新华发行集团江门新华书店有限公司、广东省实验中学附属江门学校、广东广电网络股份有限公司江门分公司共同承办。自“书香五邑·江门读书日”品牌活动开展以来，市委宣传部、市文明办坚持实施“您选书，我买单”常态惠民项目，目前已为读者荐阅“买单”图书近2.5万册，书籍总价近108万元。
□文/图 江门日报记者 蔡昭璐 通讯员 聂继业