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中国教育报评论员:向体制改革要科技“生产力” ——二论高校支撑高水平科技自立自强

日期: 来源:中国教育报收集编辑:中国教育报

2024年政府工作报告强调,要加快推动高水平科技自立自强。代表委员认为要形成识才的慧眼、用才的胆魄、聚才留才的环境,关键要靠制度保障,要靠评价导向牵引。

一要让高校科研人员有一个良好的科研生态。科研生态的建设,离不开制度的保驾护航。高校积极强化制度设计,重点抓好完善评价制度等基础改革,坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向。拿出更大的勇气推动管理职能转变,让高校科研人员从繁琐、不必要的体制机制束缚中解放出来,保障他们的科研时间。

二要让有真才实学的高校科研人员英雄有用武之地。高校要根据国家政策,通过有效的内部制度设计,加快形成支持全面创新的基础制度,深化科技评价、科技奖励、科研项目和经费管理制度改革,健全“揭榜挂帅”机制。

三要让实干的高校科研人员英雄有更多回报。加强知识产权保护,制定促进科技成果转化的政策举措,保护科研人才应得的利益,激活他们从事科研和科技转化的积极性。

(本报评论员 王瑶)


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