“小扇引微凉,悠悠夏日长。”当知了的歌声悠然地在林中回荡,当闪烁的星星调皮地在空中眨眼,期盼已久的暑假又来了,相信同学们早已在心中制定了暑期计划吧!为了让这个假期过得充实而有意义,四年级的老师们为你们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验和成长的多样化作业单。
来吧!一起来参与实践作业,留下你们成长的足迹,给你们的假期生活增添亮丽的色彩吧!
放假时间:2023年7月7日——9月1日
品语文之美
语文具体作业清单
一、复习旧知,预习新知
1.复习四年级下册,课文中10首古诗词一遍,园地日积月累一遍,认真书写。
2.完成《暑假生活》和《暑假生活指导》。
3.预习五年级新书前三个单元,生字新词会写,课文读熟,需要背诵的古诗、课文熟练背诵。前三单元一类字(1音5字2词),按练字的标准写。
二、与书为友,做好读书笔记
长长的两个月暑假里,静静地坐下来读,做好读书笔记。记录自己的感受,把收获写进读书卡里,自己设计、自己制作,精彩的不只是内容,更是那一页页精美的读书卡。
推荐篇目:
1.快乐读书吧必读书目
《中国民间故事》《非洲民间故事》《欧洲民间故事》《列那狐的故事》
2.选读书目
《爱的教育》《永远讲不完的故事》《长袜子皮皮》《万物简史 (少儿版)》《草房子》《柳林风声》《城南旧事》《狼王梦》《我亲爱的甜橙树》《我和小姐姐克拉拉》《小屁孩日记》《佐贺的超级阿嬷》《给孩子的动物寓言》《洋葱头历险记》
三、做份旅行攻略
读万卷书更需要行万卷路,美的踪迹需要在更广大的天地里去寻求。可以家庭为单位,开启一段旅行,和爸爸妈妈一起做份旅行攻略,策划一条旅游线路吧。当然,还可以拍下照片、视频,制作成课件并写下行记,讲述背后的故事。
四、当吟诵书童
中国古诗的历史渊源远流长,名篇佳作浩如烟海。古典诗歌更是我国文学艺术殿堂里一朵瑰丽的花朵。在这个悠长的假期里,让我们一起徜徉在诗的海洋中,每天完成一首诗歌的背诵(五年级必背古诗),做一个幸福的读诗人。
五、临百家帖
练字练习书法能陶冶人的性情,培养良好的书写习惯。请同学们选一本自己喜欢的字帖练字,每天50个。以后无论是中考还是高考,在考试中能写得一手漂亮的钢笔字会备受阅卷老师青睐。
六、几多收获,几分思索
(1)漫长而短暂的暑假里,你思索的是什么?你忧虑的是什么?你付出的是什么?你收获的是什么?请以“暑假里的我”为话题写一篇文章。
七、关心国家大事
家事国事天下事,事事关心。定时收看中央电视台或本地电视台的新闻节目。通过报刊、电视等途径了解一项国际国内最新的科研成果。
寻数学奥秘
四年级数学暑假作业设计
为深入贯彻落实教育部“五项管理”和“双减”政策要求,丰富学生假期生活,提升学生的核心素养,减轻学生过重的课业负担,打造莘县中心希望小学系列课程,暑假学习要求和任务清单如下:
一、必做
1.暑假练习册
2.计算小达人 包括口算、竖式计算、混合运算、简便计算(口算10道,简算脱式就写5道)
任务说明:计算是学好数学的基础,我们每天做几道计算题,坚持练习,一定可以提升我们的计算能力。
3.预习五年级一三单元,并尝试把自主练习写本上。
二、选做 (至少要选三项哟!)
1.用学习过的几何体和身边的闲置物品。制作富有创造性的模型。
2.观察生活中的立体实物,拍照并画出三视图。
3.画出自家的房屋平面图,并根据自己的观察,为空间优化提出建议。
4.选一部具有数学元素的经典影片观看,比如《死亡密码》《美丽心灵》《心灵捕手》《费马最后定理》《笛卡儿》。
5.搜集1~2位数学家的有关资料,将其简介及主要事迹整理成800字左右的文章。
6.用思维导图梳理本学期知识框架。
7.数学阅读
品英语魅力
英语作业清单
制定一份合理的英语学习计划表。
1.每天听录音10分钟,朗读15分钟。(按四年级上下两册单元顺序自己计划)
2.抄写四年级上下两册课本单词,单词一英一汉;要求:尽量能以一本字帖的样式完成,每一单元家长签字。
3.用英语编一份手抄报,主题:Myfamily.或Happysummarholiday(快乐暑假)。要求:紧扣主题,图文并茂,生动活泼。
4.找找身边的英语广告、英语提示或英语商标,尝试了解它们,并将它们摘录下来。
5.预习五年级上册前三单元(要求读熟课文,尽量背诵。单词会默写)
综合实践作业区
一、饲养小动物、种种花草假期里,精心栽培几盆花卉,养几只小动物,通过网络、访问花卉栽培,动物养殖专家等渠道了解动植物养殖的相关知识。记录每一个环节,可以用照片、文字等方式,最后把整个过程整理成册,聪明勤劳的你,就与它们共成长吧!
二、学一道美食在假期里,每周学做一道菜,将每一道菜的菜谱、买素材、做菜过程、做菜感受、照片等内容整理成册,那也是你“一道值得珍藏的美食”。可以自己根据菜谱制作,也可以向长辈请教,学做不少于五道的菜。做完菜后一定要及时写下自己的感受哦。
三、创造一个小发明心灵手巧,变废为宝。同学们可以在假期里收集一些可乐瓶子,易拉罐、废弃的纽扣等,制作一些小工艺品。把自己的创意,制作过程用相机或笔记录下来。
四、感受自然透过窗户观察雷雨的全过程,观察雨后的彩虹。到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶,体会荷花的高洁。观察几种夏日的昆虫,查找相关资料,用照片加文字的方法制成自己的“昆虫记”。
五、锻炼身体每天确保一小时的锻炼时间,可以跳跳健美操、晨跑,还可以打乒乓球、羽毛球、篮球,要求每个同学都能较为熟练地掌握两种体育锻炼方式。
六、实践体验考察家乡的一处景点,制作一份图文并茂的报告。与爸爸妈妈一起去挑西瓜,学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。
七、影视赏析
1.观看电影、纪录片:《航拍中国》《河西走廊纪录片》《跟着书本去旅行》《跟着古典诗词去旅行》《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》(注:至少观看5部)
2.推荐电视栏目:《最强大脑》《经典永流传》《中国诗词大会》《这!就是铁甲》《新闻联播》
劳动我能行
主题:《我是家庭小主人,家务劳动我能行》
懂得父母的辛劳,知道自己作为家庭中的一员,参加家务劳动自己也有份,应该帮助家长做一些力所能及的事。希望大家通过不同的劳动形式感受到劳动的快乐,懂得要珍惜劳动成果的道理,真正认识到劳动是最光荣的。
(暑期保留5组在家参与不同形式劳动的照片,发送到微信班级群即可。)
运动小健将
1.每周远足2000米。
2.每天运动30分钟,可以选择自己喜欢的运动方式,比如跳绳、打篮球、踢足球、慢跑等。
安全伴我行
暑假正值汛期,在此提醒家长朋友们,加强安全教育,提高安全意识,不要到河边、湖边嬉戏,防止发生溺水事故,提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
孩子们,不负时光,不负成长!暑假的日子里,不仅仅要有玩耍中的成长,还要有知识的浸润,这样的暑假才有意义。
最后老师们衷心地希望你们在暑假里,能够科学安排作息时间,认真完成老师布置的暑假作业,更重要的是注意假期安全呦!度过一个平安、健康、充实、快乐、有意义的假期!