为了培养学生的劳动意识，提高学生的动手能力，开发区第七小学积极开展劳动教育特色活动。

一是开发学校资源，做“长”劳动实践。为切实开展劳动教育，真正让学生“走出去”出力流汗，体验劳动的艰辛与丰收的喜悦。经学校领导商讨后一致决定，将学校的空地资源充分利用起来，分配给各班级。在班主任老师的统筹管理下，带领班级学生进行翻地、播种、浇水、施肥、收割等一系列劳动教育活动。积极营造尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动的良好风尚，引导学生将劳动作为学习生活不可或缺的部分来认识。

二是开拓家长资源，做“宽”劳动实践。学校积极引导家庭、社会协同合作，发动家长到校进行指导。前期经过学校老师的调研发现，学校空地下面有大量的建筑垃圾，导致土壤存水性较差，不利于植物成活。家委会得知情况后积极主动配合学校工作，热心家长提供挖掘机到校帮助清理，还提供了数吨新土进行覆盖，从根本上解决了种植问题。在家长的协同帮助下，学校的劳动教育课程落地生根。

三是动员学生体验，做“实”劳动实践。在老师的积极动员和家长的指导下，孩子们分工明确、各司其职，种植活动有条不紊地展开。有的拿起小锄头、小铁锹等农作工具有模有样地开始翻地，将杂草、大石块、废弃垃圾一一清除；有的用麻袋、塑料桶等容器将废土收集好，用手推车进行搬运；还有的将新土平铺到土地上并用农具平整好。荒草丛生的闲置土地在大家的集体合作中有了利用价值，面对自己的劳动成果，学生感受和体会到平凡工作的伟大。