评论员 孔雨童 绘画 徐进

近日，广东东莞一民办学校收取学生“趴睡午休费”引发网友热议。29日，东莞教育局派出工作组到学校实地调查，并表示如发现有违规收费将依法查处。

据此前报道，东莞这家学校给家长下发通知，学生可选择三种午休方式：教室趴睡（每生每学期200元），教室午休垫躺平（每生每学期360元），午休室床位（每生每学期680元）。趴睡收费，是用来支付老师午间管理费用。

诚然，学校安排老师午间值班或许有好的初衷——有人维持秩序能让孩子们更好地休息，也减少安全事故发生。但换个角度，这种午间管理的需求是否那么绝对还值得商榷。毕竟，无论当下多数学校，还是过去多少代学生的“教室趴睡”，从未听说还得交钱雇人管理。

与此同时，这种“三选一”必选项目，却也把“付管理费”和学生们正当拥有的“教室使用权”强行绑定了。这几乎等同于，如果不交钱，午休时间就不能在教室待着，或教室里也不能趴着休息，听来也有些匪夷所思。

关于此类服务型收费，国家发展改革委、教育部《关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》早有规定，其中明确提出“服务性收费和代收费必须坚持自愿和非营利原则”“严禁强制或变相强制提供服务并收费”。

因为学校服务“升级”，孩子失去了一个原本拥有，也不该失去的“免费午休”的权利，教育者理应思量。

也有人说，对于这件事网友们过于较真了。但这种“较真”并非一定是坏事。身处校园之内，即使面对不理解、难接受的收费，一些家长也出于忌惮往往只能屈从。但任何时候，收费都理应合法合规合理。希望关于该事件的讨论，能让教育部门更加谨慎制定一些收费条目，也期待经调查后东莞教育局给予社会合理的回应和处理结果。