儿童参与是儿童友好社区建设过程中不可或缺的重要部分。为进一步保障儿童权利，增强儿童参与公共事务意识，培养儿童参与、发现、思考的能力，聆听儿童在社区建设中的声音，敦煌市沙州镇梨园社区开展了系列“儿童友好型社区”建设项目。

　　一是立足公共服务友好。联动辖区学校、党员等开展家校社共育儿童教育促进行动、儿童健康保护行动和儿童文化服务提升行动。落实儿童生活空间适儿化改造行动、儿童生活空间拓展行动、儿童学习空间优化行动要求，在室内依托邻里驿站设置儿童之家、儿童读书室等空间；在室外依托广场、“共享花园”实践基地，把服务阵地建到儿童身边，把服务内容做到儿童心里，让社区儿童不出小区就能学得安心、玩得开心。

　　二是立足权利保障友好。健全社区儿童保护机制，开展孤困儿童兜底保障、留守儿童关心关爱行动，链接资源支持和引导社会力量参与儿童保护和服务工作。坚持以儿童需求为导向，儿童更好成长为目标，贯穿“儿童优先”原则，通过掌上楼院微信群、党群议事会、书记居民面对面等载体，畅通“线上”“线下”两条线，收集居民群众关于社区儿童友好发展方面的意见建议和反映的问题不足，由社区党委链接家长学校等专业社会资源，对存在的问题进行深入分析，为工作开展提供依据。

　　三是立足成长空间友好。对党群服务阵地、邻里驿站、小区广场等进行适儿化改造和微场景打造，增加游乐设施和儿童活动空间，实现儿童场域空间拓展，满足儿童学习和娱乐需求。丰富青少年的假期文化生活，组织辖区儿童参观历史博物馆，近距离地接触和体验家乡文化，了解历史文化变迁和经济社会发展成果，激发青少年热爱家乡、热爱祖国的热情。组织辖区中小学生开展了“大手拉小手 文明一起走”文明劝导志愿者服务活动，以孩子带动家庭、以家庭带动小区、以小区带动社区，形成“人人讲文明、事事树新风”的良好社会公德，为小区、社区营造和谐、文明的良好氛围。

　　四是立足发展环境友好。开展友好文化宣传和家风家教建设活动，举办家庭教育亲子课堂，实施“童心向党”成长工程，不断优化儿童健康成长社区环境。为推进儿童友好社区可持续发展，梨园社区站位儿童视角，聚焦“一米高度”，坚持儿童优先发展理念。不断链接空间资源，搭建平台，扩展儿童参与空间，优化儿童友好场景，探索将更多“儿童友好”元素融入社区治理，为儿童提供“量体裁衣”式服务，让儿童在家门口就能感受纯真美好，着力打造一个孩子们“宜居、想居、乐居”的儿童友好社区。

　　探索“儿童参与+社区联动+共建共享”的资源整合方式，发挥社区党组织桥梁纽带作用，借助“万名干部下基层”工作契机，积极链接政府资源，发动市场主体主动承担社会责任，鼓励党员先锋队、巾帼志愿服务队等社区社会组织加入，凝聚多元共治合力。（樊瑞智 罗丽）