为加强学校之间的合作交流，推动义务教育高位、均衡、优质发展，根据《大邑县教育系统对口帮扶松潘县教育工作方案》及大邑对口帮扶工作队关于“全域结对”工作要求，11月15日至17日，安仁镇学校八人送教团队远赴松潘县镇坪乡第二小学校，开展校际结对帮扶活动。

此次活动，安仁镇学校为镇坪二小捐赠了2万元帮扶资金，带来了数学、科学两堂优质展示课以及两堂讲座，同松潘同仁们展开了深入研讨交流。

雷元婷老师执教《不确定性》。雷老师通过让学生猜测、交流、操作、总结、实践的教学过程组织引导学生在“玩”的过程中自主探索不确定性的知识。利用视频导入激发学生的学习兴趣，通过摸球游戏让学生探索用“一定”、“可能”和“不可能”描述事件的发生情况，最终能够列出随机现象中的所有可能。本堂课践行了“寓教于乐”的教学理念，锻炼了学生发现和解决问题的能力，培养和发展了学生的发散思维能力。

赵慕华老师执教《建造纸桥》。赵老师利用“没头脑建造大楼”的小故事，引导学生思考在设计和建造纸桥时需要考虑什么因素,利用有趣的故事让学生思考，明白工程建设的目的以及要求。紧接着，为学生介绍斜拉桥和桥的各部分名称，并说明斜拉桥结构特点和建造时需要注意的方面，引导学生思考，如何利用现有工具（纸、双面胶、棉线等）实施自己的设计图纸。在学生动手操作的过程中，赵老师关注细节，适时提醒，有效提高学生科学联系生活的能力。本堂课在教学过程中培养了学生综合考虑问题和小组分工合作的能力，较好的体现了生本课堂，提升了学生的科学核心素养。 

课例展示结束，两校教师代表就两堂课例展开了热烈的研讨活动。安仁镇学校教务处副主任廖沙和安仁镇学校优秀班主任老师彭晓华作讲座交流活动。

廖沙老师作《“双减”背景下聚焦学科核心素养的高效课堂建设》的讲座，廖沙老师聚焦高效课堂建设背景意义，就安仁镇学校近年来结合“双减”和新课程标准如何建设高效课堂，从建设前提、要求、示范、评价等四个方面展开交流，一起探讨在高效课堂建设过程中行之有效的方法；彭晓华老师作《班主任班级管理》的讲座，彭老师从了解学生、关爱学生、树立班规班纪、培养班干部、卫生习惯、行为习惯、学习习惯等班级管理的一些具体做法与老师们开展了深入的交流。

镇坪二小校长杨吉祥和安仁镇学校副校长杨洁就此次结对帮扶工作进行总结，并就进一步促进镇坪二小教师技能提升，商定下一步结对帮扶具体工作，让对口帮扶活动更具针对性。

据工作队统计，2023年截至目前大邑县内共有23所中小学、幼儿园纷纷走进松潘，为结对学校送去45堂优质课、24场专题讲座，参与、受培教师395人次；大邑幼教名师团、省市级名师（名校长）工作室赴松潘开展送教送培15场次，受培教师858人次；帮扶物资折合及捐赠现金共53.51万元。

记者 高明山 张俊华