中国农大新闻网讯 1月5日上午，学校召开2023年度本科教学工作会，会议以“交叉融合，扎实推进拔尖创新人才自主培养”为主题，系统总结了学校过去一年本科教育教学工作，谋划2024年人才培养工作。校领导孙其信、辛贤、杜太生、王勇，水利与土木工程学院康绍忠院士、动物医学院沈建忠院士出席会议，副校长林万龙主持会议。

孙其信对2023年本科教育教学工作取得的成绩表示充分肯定，向参会人员，向过去一年为本科教育教学工作作出辛勤努力的各部门、各学院及各位老师表示衷心感谢。他表示，人才培养，特别是本科教学工作是学校发展的基础。近些年，学校持续加强和高度重视本科教育教学工作，各学院认真落实、各部门通力配合，深化改革，人才培养质量明显提升，充分体现出学校、学院、部门、教师和学生等各层面持续改进和深化本科教育教学改革的共识、合力、思路和举措。

孙其信强调，要认真对待本科教育教学审核评估整改工作。在深刻领会教育部的反馈意见和专家组提出的核心问题的基础上，聚焦关键问题，在下一步推动本科教育教学改革方面提高认识，加大整改力度。作为建设世界一流大学的“国字号”农业大学，作为全国涉农高校的“排头兵”，学校本科教育教学工作要走在前列，在满足国家重大发展战略需求方面作出典范，要认真破题，思考问题的症结，找到解决的路径、办法，明确改革的预期目标。同时，本科教育教学已经从过去的合格评估、质量评估发展为审核评估，特别是需要自我管理和自我审核的时候，质量保障体系就是一种制度化保障，因此要认真研究质量保障体系建设。当前，学校还有一些刚性不足，比如教育教学改革、师资队伍建设、教学资源不足等问题。下一步，要根据教育部审核评估专家组提出的意见进一步细化深化，完善内容，做到以整促改，以改促发展，实现二者联动。

孙其信表示，要认清产业变革对创新人才培养提出的新需求和新挑战。刚刚召开的中央经济工作会议把“以科技创新引领现代化产业体系建设”列为2024年经济工作九项重点任务之首。数据显示，2022年我国新产业、新业态、新商业模式等“三新”经济增加值占GDP的比重达17.36%，是各类经济领域增长最快的领域。2023年，工业和信息化等部门提出了八大新兴产业和九大未来产业，即新一代信息技术产业、新能源产业、新材料产业、高端装备产业、新能源汽车产业、绿色环保产业、民用航空产业、船舶与海洋工程装备产业等8个产业，元宇宙、脑机接口、量子信息、人形机器人、生成式人工智能、生物制造、未来显示、未来网络、新型储能等9个产业。基于新兴产业快速发展的大背景，学校人才培养要瞄准战略性产业和未来产业，发挥教育作为培养未来人才的根本基础和重要环节的引领作用，培养能够支撑引领当下和未来产业、现代农业发展的创新型人才，进一步深化教育教学改革，推动高质量拔尖创新人才培养。

孙其信认为，要从以下五个方面系统谋划本科人才培养改革：一是推进专业结构战略性调整。结构决定功能，要打造适应引领未来产业发展的专业结构，既包含新增撤销，也包含转型优化。进一步满足社会对新型人才的需求，以引领未来产业发展为导向不断论证设置、升级改造学科专业，更好适应新技术、新产业、新业态发展。二是不断完善人才培养模式。近年来，学校在通专平衡、大类平台等方面进行了有益探索，下一步要把有益探索转变成能够实现预期目标的有效方案，加以推进、落地见效。新兴产业的迅猛发展，亟需以产业发展为导向，培养出具备解决行业关键问题能力的高水平复合型人才。三是对课堂、课程、教材进行系统性深化改革。去年，学校召开了“15+1课堂革命”专题研讨会，教师们开展了很有成效的改革探索。要进一步深化课堂、课程、教材一体化改革，释放教师推进课堂革命的积极性和潜力活力，增强学校未来推进改革的动力。四是大胆探索人才培养特区。未来技术学院是学校探索拔尖创新人才培养的新模式，要进一步深化改革，为其他学院提供借鉴与参考。五要高度重视人工智能对教育教学产生的影响。人工智能技术的迅猛发展对教育既是机遇，也是挑战，要清醒认识到其对教育发展的价值，思考如何发挥人工智能的优势，更好赋能教育现代化发展，全面提高人才自主培养质量。

会上，本科生院常务副院长曹志军从年度工作完成情况、存在问题和不足、下一步工作考虑三方面出发，作“2023年度本科教育教学工作总结”；水利与土木工程学院康绍忠院士围绕“社会发展进步对高等教育改革的新要求”“农业工程类专业面临的挑战与发展路径”“工学与信息科学大类平台课程建设”“农业工程类专业‘101计划’工作进展”“核心课程《农业水利学》建设与实践”五大方面对农业工程类本科专业教学改革进行剖析。

党委学生工作部部长张银、教师教学发展中心主任谭豫之、未来技术学院院长郭岩、理学院教授杜凤沛、马克思主义学院青年教师段蕾分别作“‘一站式’学生社区综合管理模式改革”“本科教育教学审核评估整改方案介绍及工作部署”“未来技术学院人才培养特区建设”“农林院校基础课课程建设思考”“立足‘三度’打造高质量思政课堂”主题报告，对本科教学工作的经验与亮点进行分享交流。

林万龙表示，过去一年，本科生院立足一流本科教育长足发展，坚定贯彻落实学校“8+2”行动计划，不断深化改革，开拓创新，在本科生源质量、人才自主培养质量等方面取得了一系列新突破。希望各单位进一步凝聚起广大教师的智慧力量，进一步细化教学改革方案，以高质量一流本科教育推动学校高质量发展，为培养具有知农爱农情怀的拔尖创新人才提供有力支撑。

学校相关部门负责人，人才培养专门委员会代表，本科视导组代表，各学院院长、教学院长，教师代表在主会场参加会议。

延伸阅读：

校长孙其信在学校2023年度本科教学工作会上的讲话

康绍忠院士在学校2023年度本科教学工作会上的报告

记者：姜萍萍

摄影：姜萍萍

编辑：马文哲

责编：范晨辉