进入三月，天气逐渐回暖，泸州很多幼儿园、中小学春游、研学实践活动也进入高峰期。3月28日，江阳区大北街小学近600名学生在老师和专业团队的带领下前往纳溪区龙湖水香，开展了一场热闹非凡的研学实践活动。

大北街小学学生开展研学实践活动

泸州长江小学的学生们体验采茶

   过去几年，受疫情影响，各幼儿园、中小学的春游、研学实践活动几乎停摆，学生们渴盼外出踏青已久。今年是疫情防控政策调整后的第一年，春游消息一出，不少学校师生甚至家长全员出动，泸州多个景点、文化实践基地迎来春游高峰。

早早谋划“春游” 项目种类繁多

3月28日上午8点半，大北街小学三至六年级学生在学校集合完毕，近600名学生乘坐客车驶向纳溪区龙湖水香。一路上，学生们的歌声伴着欢笑声在车厢里回荡。

据带队老师介绍，此次活动为学生们准备了赏桃花、攀爬网、飞机餐厅、秋千镇、萌宠乐园、小火车等6个项目。为方便活动开展，学校把参加活动的12个班分成了6个大队，轮流交替进行各个项目，学生们在龙湖水香度过了充实又快乐的一天。

为了开展好今年的春游、研学实践活动，各幼儿园、中小学早早就开始谋划。

据了解，现在小学阶段的春游，已经和很多“80后”“90后”家长记忆中的春游有了很大不同，甚至名称都发生了变化。如今春游已更名为研学实践活动，希望学生除了能亲近大自然外，还能体验集体生活、培养实践能力、了解传统文化。对学校而言，研学实践活动是教室外的另一堂课程，学生在玩乐之余，还要有所收获。

泸州市梓橦路小学渔子溪学校为一至六年级分别制定了不同的主题，选择了不同的活动地点。其中，为一年级学生制定的研学实践活动主题为“走进自然体验非遗”，地点选择在江阳区董允坝现代农业园区，学生们在这里可以参观大棚蔬菜和油纸伞制作；六年级学生研学实践活动的地点安排在纳溪区凤凰湖茶场。“针对不同年龄段的学生，制定不一样的地点和内容，才能让学生在研学实践活动中有所收获。”泸州市梓橦路小学渔子溪学校副校长周和平说。

与小学的研学实践活动相比，幼儿园的春游要更加纯粹。前不久，江阳区铜店街幼儿园开展了为期一周的春游主题活动。虽然春游地点都是滨江路，但每个年龄层有着自己的侧重点，小班尝家乡美食、中班小手绘家乡、大班小脚丫走泸州——滨江探秘。“不同的主题为孩子们带来不同的体验，让他们更加了解家乡、热爱家乡。”铜店街幼儿园园长杨梅说。

迎来阔别已久的春游 孩子们的兴致都很高

说起春游，最高兴的肯定是孩子。家住龙马潭区的张女士告诉记者，孩子今年已经四年级，终于迎来了小学阶段的第一次研学实践活动，孩子高兴坏了。

张女士说，学校提前两个周就公布了研学实践活动安排，孩子早早就开始准备。活动当天，孩子清晨6点过就起床了，“过去都是我催他赶快收拾好出门，结果那天成了他催我赶快送他去学校”。

说起现在研学实践活动与以前春游相比有什么不同时，张女士说，现在整个流程规范很多，要去哪里、有什么环节，学校都会早早地制定好计划并通知家长们。加上通信技术的进步，老师还会在班级群里直播活动现场情况，家长参与感也要强很多，“非常支持学校多举办此类研学活动，也希望在安全允许的情况下，能多制定一些让学生们更能放开手脚的环节”。

研学实践活动的开展不仅能让孩子们走出教室、亲近自然，还能让老师和家长发现孩子不少优点，比如乘车时主动为老师让座，活动和就餐后自觉清理现场垃圾等。此外，学生在活动中暴露的一些缺点，也让老师和学校对学生们下一步教育有了方向。

张女士说，在今年的研学活动中，从自己制定计划、收拾整理背包，到准时起床、收拾完毕准备出门，她发现孩子的自觉和自理能力比她认为的强得多，如果能在学习方面加以正确引导，孩子的积极性会更高，家长也会轻松很多。

研学市场复苏 有基地一天接待600多名学生

今年春游、研学实践活动的升温，也带动了研学市场的强劲复苏。江阳区某研学游基地负责人告诉记者，从3月3日起，该基地每周都会迎来参加研学实践活动的学生。

据介绍，在疫情防控政策调整后，预测到今年春季研学市场可能迎来复苏，该基地从去年底就开始对整个场地进行升级，除了完善设施设备外，还分别针对不同年龄层制定了不同的研学内容。从磨豆浆、制作创意汤圆，到点豆花、打糍粑，丰富多彩的内容深受师生喜爱，最多的时候一天要接待600多名学生。

川江都市报记者 燕伟民（受访者供图）