在新乡市优秀教师群体中有这样一位教师：眼中有目标，心中有动力，脚下出实干，助学生增长才干，为学校建言献策，三寸粉笔书写朴实的心愿，一颗丹心点亮知识的航道——他就是市第三十中学教师秦亮。

　　“80后”的秦亮，自2005年起在市第三十中学工作，现任教科研主任、物理教研组组长、物理社团负责人等职务。因为性格随和，知识面广，秦亮深受学生爱戴。除了担任有关物理课程教学以外，他还担任校教师读书会负责人、校心理咨询室负责人。

　　2016级五班的一名学生身患重疾，需要住院治疗。秦亮知晓后，便在课余时间前去医院看望，在交流中，他发现了这名学生的特点。“这名学生的学习态度和求知欲给我留下深刻印象。”在谈及执教经历时，秦亮对这名患病就

诊的学生记忆犹新。

　　面对秦亮的关心，这名学生说出了自己的担忧，害怕落下以后的课程。“你安心治病，我会帮你补齐落下的课程。”秦亮在医院病房向学生作出了承诺，并在以后住院就诊期间，他固定时间赶到医院为学生补课。在获悉这名学生家庭经济困难时，他更是毫不犹豫地拿出工资垫付医药费。

　　“打铁还需自身硬。”从教16年，秦亮坚持读书学习。平日里，他热衷于钻研教学，经常和同事交流讨论教育发展，并向同事推荐优秀书籍。在参与校报的编辑工作中，他积极投身于书香家庭和书香校园建设。

　　身为校教师读书会负责人，秦亮深知读书的重要性。为了让全校师生都参与到阅读中来，在校园里形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，秦亮每学期奖励所教班级成绩优秀者和进步者。十余年间，他自费购买书籍发放奖品累积数万元，在他的带动下，全校阅读蔚然成风，取得了实实在在的成效。

　　他十分关注进城务工人员子女和留守儿童的教育问题，参与编写了河南省留守儿童教育读本编委会和河南教育报刊社中小学教材编委会联合组织编写的读本《乐小天和他的伙伴们》。

　　在秦亮看来，“兴趣”和“信心”是学习过程中不可或缺的。他积极开设与物理学科相关的校本课程，如《趣味物理实验》《机器人互联》等课程，为学生学习物理开拓了道路，将枯燥乏味的物理课程转变成多姿多彩的梦幻实验。他热心指导学生进行课外科学探究活动，自主制作教学实验用具，同时指导帮助学生进行小制作、小发明活动，在代表我市参加河南省教育技术装备中心举办的“中小学自制教具评比活动”中，取得了优异的成绩。

　　丰富多彩的校园社团活动会助力引导学生健康人格的生成。秦亮在教学中创新作为，把学校物理协会、心理协会、电影协会和创客中心的相关活动杂糅，锻炼学生的动手能力，开阔学生的思维，他所带领的社团被评为新乡市文明社团和新乡市优秀社团。

新乡日报全媒体记者 李超

编辑 刘玲