躬耕教坛，强国有我。为激励鼓楼教育人砥砺前行，感恩奋进，继续谱写鼓楼教育高质量发展的新篇章，9月7日下午，鼓楼区举行庆祝第39个教师节表彰大会，表彰激励在全区教育系统涌现出的优秀教师和先进集体。现场一批学校围绕“高质量自主发展”作经验分享。

感受榜样力量

一批优秀教师、先进集体获表彰

鼓楼区委常委、宣传部部长王靖华在致辞中向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候，她高度肯定了鼓楼教育人为鼓楼教育硕果的辛苦付出和无私贡献，同时希望鼓楼继续发扬优良传统，凝聚合力，办好人民满意的首善教育，持续创造更好的环境，让鼓楼的园丁们能安心从教、热心从教、精心从教、静心从教，持续提升教育质效，让鼓楼的孩子们能健康成长、全面发展。

鼓楼区政府副区长陈海涛主持表彰大会并宣读表彰决定。据了解，过去一学年，南京市鼓楼区拉萨路小学、天正小学、银城小学三所学校获得国家级教学成果二等奖；鼓楼区教育局副局长胡松荣获江苏省五一劳动奖章、入选2023年“苏教名家”培养对象；南京市第二十九中学初中部周伟、南京市金陵汇文学校小学部周小卉、南京市实验幼儿园朱静晶三位老师获评2023年江苏省教学名师。此外还有一批老师获得南京市教育系统第十六届师德先进、第四届“南京市德育工作带头人”、第十一届“南京市优秀青年教师”、2023南京市优秀教育工作者等荣誉称号。

鼓楼区名校林立、名师荟萃。“目前鼓楼区已经获得国家级教育教学成果奖9项，有特级教师近60位，正高级教师40多位，教师队伍中区级以上的骨干教师占比超过40%。”鼓楼区教育局局长、区委教育工委书记侯正永介绍，高质量的教师队伍是鼓楼教育取得辉煌成绩的重要原因之一。近年来，鼓楼区通过机制引领、品牌创造、技术赋能等举措，加强教师队伍建设，进一步推动全区教育更优质、更均衡。此外，鼓楼区通过去年、今年的两轮改革，加强党对教育工作的全面领导。“目前鼓楼区的中学已经100%实现了党组织领导的校长负责制，全区的小学已经90%实现了党组织领导的校长负责制。”

南京市拉萨路小学党总支书记严瑾介绍，随着教育教学的改革，随着教师面向未来的儿童，新时代的老师也要不断地学习和努力。在“双减”“双新”背景下，学校的《融通学程：小学综合育人的创新实践》项目为儿童的学习创新实践，让孩子们活泼泼地成长，获国家级教学成果奖。拉小的老师们在项目的研究实践中也不断地改变，创建了智慧学习共同体，不仅培养成就了特级教师、市级学科带头人、骨干教师，还辐射了集团化办学，向集团学校输送干部、输送骨干教师。以拉小方兴分校为例，拉小十多位骨干教师在方兴分校服务，助力办学发展。

分享“鼓楼经验”

他们的探索，描绘鼓楼教育高质量发展画卷

今年的教师节活动既是庆祝教师节表彰大会，也是鼓楼教育高质量自主发展推进大会。6所中小学（单位）及幼儿园代表分享了鼓楼教育“走在前、做示范，办好人民满意首善教育”的生动实践。

南京市第二幼儿园党支部书记、园长陈静介绍，第二幼儿园通过树立信仰、建立目标、搭建平台、展示风采，让教师明确责任担当，让他们行走在成为幸福教师的路上。

南京市芳草园小学党总支书记、校长高丛林分享说，芳草园小学将教育数字化作为学校高质量发展的引擎，通过建设数字学习平台，提升师生数字素养，借助数字技术创新打造教育新样态。

南京市砺志实验小学党支部副书记朱士强表示，学校狠抓教师队伍建设、打造武术教学办学特色，逐渐成长为一所“实验校、特色校”，它是鼓楼教育优质均衡发展的缩影。

南京市宁海中学分校党总支书记钟丽萍分享说，宁海中学分校把党组织作用践行到学校管理的方方面面中去，坚持党建引领学校发展，以“全美育人”主动担当起高水平义务教育任务。

南京市第二十九中学党委书记唐云龙作介绍，二十九中学是鼓楼教育的品牌，学校牢牢抓住课程建设这一核心，通过加强理念建设、根苗建设、课程建设、教练建设、保障工程五大工程，承担起拔尖创新人才培养的重任。

鼓楼区教师发展中心主任杨清华介绍，多年来，鼓楼区教师发展中心始终致力于未来教师培训模式的创新，将继续通过杰青培养项目、特级后备班、省前瞻性项目和国家教学成果奖培育项目建设，为鼓楼首善教育建设提供不竭的动力。

南京大学教育研究院教授、博士生导师，南京大学高等教育与研究中心副主任吕林海对各校分享的高质量自主发展实践进行了细致点评，并为未来鼓楼首善教育高质量新发展提供了具体指导。

通讯员 古教 扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨

摄影 朱思琪

编辑：秦小奕