极目新闻记者 陈俊
据中时新闻网、TVBS新闻网等报道，近日，台湾一册中学生物课本将马铃薯称呼为“土豆”，被台湾政客以“大陆用词”拿出来说事，并称需要纠正。此事发酵后，网友留言批评“少见多怪，满脑子意识形态”“很土很逗”。
据台湾媒体报道，台湾康轩出版社出版的初中一年级下册生物课本《生物的命名与分类》一课中，通过三格漫画帮助学生学习，其中将马铃薯称为“土豆”。学生A说：“上周末跟家人去餐厅吃到一道糖醋土豆丝，超好吃的。”学生B感到疑惑：“什么？土豆那么小又硬，怎么切丝啊？”学生A则回答：“啊？土豆很大颗啊？我说的土豆跟你说的土豆是同一种吗？”该课本还标注“土豆=马铃薯”。
没想到，“土豆”一词让绿营政客跳脚了，绿营“立委”指课本“未使用‘台湾用语’”。“台独”小党“时代力量”“立委”陈椒华在台湾地区立法机构就此质询台湾教育部门负责人潘文忠时指，有中学生物课本以“土豆”称呼马铃薯，而土豆是“大陆用词”。潘文忠回应称，台湾的“土豆”是指花生，并面露惊讶表示该教科书不会通过审查。陈椒华甚至叫嚣“有关自然科学名称，教科书应该要审慎检查，不该草率”。
出版公司表示，该课本包含了生活中使用的一些不同词语，讲的都是同一事物，例如土豆，也可称为“落花生”“花生”“马铃薯”“洋芋”；青椒，也可称为“灯笼椒”“柿子椒”“菜椒”“大椒”，让学生了解学名对于沟通的重要性。出版社公开道歉后，许多台湾民众认为当局小题大做，更有教育专家批评，仿佛回到“戒严”时代。有中国国民党人士讽刺说，由于“台湾”一词也是大陆人取的，所以民进党也不该使用，更不应称自己是“台湾人”，而要改称“土豆人”，这样才能彰显“这个人民又土又逗”。
TVBS新闻网记者通过台当局“重编国语辞典修订本”，输入“土豆”查询，发现其释义既有三种，1.豆科“落花生”、“花生”的别名；2.茄科“马铃薯”、“洋芋”的别名；3.豆科“葫芦茶”的别名。
有台湾媒体发表评论指出，明明没任何错误或必须要改正的植物语词，硬生生地就在泛政治的指鹿为马情况之下产生寒蝉效应（对某类事务噤若寒蝉），真是对号称多元包容的台湾最大的讽刺。
事件亦在大陆社交媒体引发广泛讨论。有网友评论称，“土豆，马铃薯，洋芋，地蛋，要不湾湾改成湾豆吧”“汉字也别用了”，有网友称“既然马铃薯在台湾指花生，那为什么还有花生这个词？”亦有网友嘲讽道“建议别吃饭喝水呼吸，因为大陆人要吃饭喝水呼吸。”
国台办新闻发言人朱凤莲此前也曾表示，使用简体字，听大陆歌曲，看大陆影视剧，说大陆流行词，确实已经成为台湾青少年的一种时尚。这充分说明，促进两岸青少年之间的交流，不管是线上还是线下，是两岸青少年增进了解和理解的有效途径。两岸的青少年虽然成长环境不同，对世界的看法不尽相同，但我们的根是一样的，骨子里的文化是一样的。