为进一步贯彻落实党的二十大精神和山西省教育厅关于教辅回访调研工作的指示，持续做好我省广大师生的教学服务工作，全面提高教辅产品质量，10月10日、11日，山西省教育科学研究院、山西教育出版社和希望出版社共同组织小学、初中各阶段各学科专家，赴大同、临汾两市，对教辅产品的使用情况进行了为期两天的回访调研。
　　在交流过程中，调研人员认真听取、记录了教师们对教辅的使用情况和改进建议，就如何进一步做好产品与服务，“双减”政策和新课标推行的新形势下一线教学、考试的实际状况和新的迫切需求等展开了广泛深入的探讨。
　　在大同市教育局和大同市教育科学研究中心的大力帮助下，由山西省教育科学研究院相关专家、大同市教育科学研究中心教研员、山西教育出版社及希望出版社各科编辑组成的调研组分别深入大同市第七中学校、北京师范大学大同附中、大同市平城中学、大同市北岳中学、大同市北岳中学（小学部）、大同市实验小学、大同市平城区第十八小学、大同大学附属小学八所中小学，与各学科优秀一线教师代表进行了专题座谈研讨。在场教师对我省公告目录相关教辅产品的优点和不足进行了深入的交流和分享，同时对新课标背景下教辅产品的编写方向提出了建设性的建议。
　　各出版单位表示，将把一线教师的宝贵意见融入新一轮教辅的编写工作中，在新课标的引领下，将始终把以人为本、以生为本、以学为本的思想渗透到教辅编写中，倾力打造出一系列具有时代特色、符合山西省情，更能凸显学生主人翁地位、体现其育人功能的中小学教辅产品，从而推动我省教育出版工作的高质量发展。
　　在山西省教育科学研究院科技开发与后勤财务服务中心主任毛新耀、山西教育出版社副总编辑潘峰带领下，山西省教育科学研究院、山西教育出版社、希望出版社共同组织义务教育阶段各学科专家、各学科教辅编辑赴临汾市8所中小学校，对我省中小学公告教辅产品的使用情况进行回访调研。
　　当日，在临汾市教育局和临汾市教研室的大力帮助下，由山西省教育科学研究院相关专家、临汾市教研室教研员、山西教育出版社及希望出版社各科编辑组成的调研组分赴临汾市第一中心学校、临汾市第四中学、东关学校、段店中学、临汾市第一小学、育英小学、临钢小学、解放路学校等8所中小学，与各学科优秀的一线教师代表以一对一座谈或专题座谈的形式进行研讨。
　　参与座谈的教师和教师代表们从自身在实际教学中的教辅使用情况与学生使用情况出发，将他们在教辅使用过程中发现的问题、存在的困惑等与相关专家和各学科编辑进行分享交流。
　　山西教育出版社和希望出版社两家出版单位都表示，调研后将形成切实可行的编写、修订方案。同时，以2022年版义务教育阶段课程标准为引领，在教辅书编辑的过程中，注重任务为驱动、注重创设主题情境、注重分层作业的设计，从而满足多层次教学和学生差异化的需求，全面提升学生的核心素养。

山西晚报记者 郭斌 刘江 通讯员 陈旭伟