服务粉丝

我们一直在努力
当前位置:首页 > 情感 > 故事 >

靛蓝艺术之花绽放美术课堂

日期: 来源:江门发布收集编辑:江门发布

学生展示自己的蓝染工艺作品。

学生在教师指导下进行蓝染工艺实践。

石湖小学因地制宜利用好现有基础设施,为学生积极创造蓝染工艺学习、实践和展示平台。

“同学们,大家慢慢解开捆扎在布团上的绳子,看看自己的蓝染作品是什么样的!”10月25日上午9时许,一堂生动有趣的蓝染工艺实践课在雅瑶镇石湖小学科学实验室上演。

“这次会染出什么样的图案呢?”学生们满怀期待地将布团铺展开来。云纹、水纹、花瓣……每一件作品的印染效果各不相同,唯美的靛蓝图案十分吸引眼球,让人联想翩翩。大家拿起作品互相展示,一起猜想作品中的图案是什么。

蓝染工艺是中国传统手工染色技术之一,更是一项非物质文化遗产,具有浓厚的民族特色和丰富的文化内涵。今年秋季学期开学以来,雅瑶镇石湖小学积极推动蓝染工艺教学进入美术课堂,旨在进一步加强学生美育工作,提高学生的艺术审美能力和动手能力,赋能学生全面发展。

文/图 江门日报记者 张舜同 通讯员 陈亮

科学设计课程

激发学生学习兴趣

“蓝染工艺是一种将自然元素与文化元素相结合的艺术形式,可以对观赏者产生强烈的视觉冲击和心灵震撼。蓝染工艺内容鲜活、形式多样、内涵丰富,对于提高学生的艺术鉴赏能力、审美能力,以及激发学生无穷的想象力和创造力都有着重要意义,是一项十分优秀的美育教学资源。”石湖小学美术教师梁文芳表示,蓝染工艺作为一项非物质文化遗产,还能让学生在学习过程中感受传统手工技艺魅力,增强文化自信,激发学生传承优秀传统手工技艺的动力。

“蓝染工艺是一项复杂的艺术形式,学生若想掌握这一技艺,需要不断地深入学习和练习。为了让学生可以更轻松地学习蓝染工艺、感受传统手工技艺魅力,学校结合学情,对蓝染工艺的相关课程进行了优化。”石湖小学德育主任胡转勤表示。

据悉,在把蓝染工艺教学课程融入美术课堂前,石湖小学对全校学生进行了前期摸底调查,了解学生们对蓝染工艺相关文化知识及技法的了解程度和学习兴趣,并有针对性地为学生们设计个性化教学内容。

“通过前期摸底调查,我们发现大部分学生对蓝染工艺并不熟悉,日常生活中接触相关文创产品也较少。不少学生向教师反映,他们对蓝染工艺这一新鲜事物十分感兴趣。学校立足新课标,从学情出发,循序渐进推动学生更好地学习蓝染工艺。”梁文芳说。

要让学生喜欢上蓝染工艺,就要让学生深入了解这项传统手工技艺的历史以及传承发展情况。为此,石湖小学在日常美术课堂中积极开展蓝染工艺相关文化知识教学,同时,通过艺术鉴赏等方式,让学生欣赏大理周城扎染、四川扎染、江苏南通扎染等蓝染工艺作品,深入了解中国传统手工染色技术的特色。此外,该校美术教师自行制作蓝染工艺作品进行实物展示,并向学生示范制作过程,进一步激发学生的学习兴趣,让学生感受蓝染工艺的魅力和乐趣。

引导参与实践 提高学生动手能力

“就在上周,我们班上了一堂蓝染工艺实践课,我制作了一顶蓝染工艺帽子。看到自己也能染出漂亮的图案,我特别有成就感!”石湖小学五(1)班学生胡智谦说道。

“蓝染工艺非常神奇,每一件作品都会呈现不一样的图案,就像‘开盲盒’一样,永远充满了惊喜,我非常喜欢蓝染工艺!”石湖小学五(1)班学生胡超雁说。

记者采访当天,胡智谦和胡超雁一起演示了蓝染工艺的捆扎染色技巧。只见他们穿好围裙、戴好手套,各自拿出一块棉布,有规律将棉布进行多次折叠并将其揉成布团,随后,用麻绳将布团捆扎起来,将其放入染料盆中进行浸泡。其间,他们用手不断滚动布团,使其充分染色,布团在染料的染色下逐渐变成了黄绿色。浸泡大约5分钟后,他们把布团拿起来静置,经过氧化还原,布团又逐渐从黄绿色变成靛蓝色。在教师的指导下,他们慢慢解开麻绳,并轻轻地将布团舒展开来,用水冲洗后,将染好的棉布挂在架子上晾干,两件漂亮的蓝染工艺作品便完成了。

看到作品完成,两位学生开始发挥想象力,介绍作品上的图案:“这件作品的图案有些像波涛汹涌的海浪,那件作品的图案就像从雪山顶上俯瞰的景象……”

梁文芳介绍,制作蓝染工艺作品时,扎结的松紧度、缠绕的技法、染制时的温度湿度等因素,会使作品呈现不同的图案。手工蓝染的效果具有偶然性、不可重复性,每一件蓝染工艺作品都是独一无二的,这便是蓝染工艺创造美的过程。让学生亲身感受这一过程,对于开发学生的思维、提高学生的动手能力有着重要意义。

对此,石湖小学因地制宜利用好现有基础设施,为学生积极创造蓝染工艺学习、实践和展示平台。例如,利用科学实验室为学生提供学习、实践蓝染工艺的场所;利用美术室陈列展示师生的蓝染工艺作品,提升师生学习蓝染工艺的自信。该校还为学生提供学习蓝染工艺所需的物料、染料等。“我们鼓励学生把家里的旧物件等通过蓝染的方式进行再创作再利用,培养学生勤俭节约的好习惯。”梁文芳说。

胡转勤表示,为了让学生轻松学习蓝染工艺,目前,石湖小学以较为容易掌握的捆扎染色技巧作为主要教学内容。接下来,该校将结合学情,逐步推进夹染、缝染等蓝染工艺技巧的教学。此外,该校将进一步优化蓝染工艺学习场室,并为学生提供更多展示技艺的平台,助力学生提升技艺水平,促进自身全面发展。

相关阅读

  • 超九成受访学生学习过反诈知识

  • 校园反诈教育筑造安全阵线见习记者 陈天旭诈骗,一个听上去似乎很遥远的词汇,仿佛只会在荧幕上看到对诈骗的演绎。实际上,电信网络诈骗已成为发案最多、上升最快、涉及面最广、
  • 00后求职,“刷实习”到底有多重要

  •   如今的职场中,越来越多的大学生开始“刷实习”。他们的就业态度往往更积极,也更投入,他们不满足于毕业季正式签约工作前的实习,而是希望低年级时通过丰富个人履历,提高自己的
  • 无锡工艺职业技术学院打造高技能人才培育基地

  • 无锡工艺职业技术学院是隶属于江苏省教育厅的省级示范性高职院校、江苏省“中国特色高水平高职学校建设单位”。学院肇始于1933年创办的江苏省立宜兴陶瓷科职业学校,至今已有

热门文章

最新文章

  • 靛蓝艺术之花绽放美术课堂

  • 学生展示自己的蓝染工艺作品。学生在教师指导下进行蓝染工艺实践。石湖小学因地制宜利用好现有基础设施,为学生积极创造蓝染工艺学习、实践和展示平台。“同学们,大家慢慢解开
  • 全国范围内排查整治!市场监管总局出手 →

  • 市场监管总局近日印发《关于深入推进安全筑底行动 开展电梯事故隐患排查整治的通知》,部署在全国范围内开展在用电梯事故隐患排查整治。《通知》要求,针对当前电梯安全领域的
  • 十堰出台职工疗休养管理办法,这些人可参与

  • 为依法充分保障职工休息休养权益,进一步体现对广大职工的关心关爱,保护和促进广大职工身心健康,近日,市总工会、市财政局、市人社局联合出台下发《十堰市职工疗休养管理办法》(
  • 官宣!知名车企退出,曾辉煌一时

  • 据日本读卖新闻报道,在10月24日举行的董事会会议上,三菱汽车正式决定退出中国的整车生产。三菱汽车公司官网也发布了关于中国业务结构变动通知,决定出售合资公司——广汽三菱的
  • 美的在浙江成立制冷科技公司

  • 科技边角料获悉浙江美的制冷科技有限公司日前在宁波成立,法定代表人为曹志杰,注册资本6000万人民币,由美的集团及旗下佛山市美的空调工业投资有限公司共同持股。天眼查App显示,