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小问题 大智慧——高质量师幼互动中教师提问策略

日期: 来源:安图宣传收集编辑:安图宣传

为提高教师专业水平,营造良好的师幼互动学习氛围。近日,安图县第二幼儿园开展了“高质量师幼互动中教师提问策略”教研活动。引导教师真正融入幼儿的生活和游戏,聆听声音、观察行为、参与互动、合作探究,在适当的时机向幼儿抛出适宜的问题,支持幼儿在思考中探索发现。

教研会上,教师孙洪尧从师幼互动的方式、提问的互动策略及案例学习三个部分展开教研研讨,并结合延吉市向阳幼儿园刘奥博老师的教学视频,引导教师们分析并学习刘奥博老师在教学中提问的技巧、提问的目的以及提问的作用。教师们认真思考,积极发言,教研气氛热烈浓厚,形成了高质量问题与具体的提问场景对接,帮助教师理解高效、精准的师幼互动提问,更好的运用到教育教学活动中。

通过本次教研活动,切实提升了教师们的专业提问技巧,促进教师们以提问策略为总抓手,以幼儿问题为总核心,使教师对高质量提问有了更深层次的认识,安图二幼将继续不断潜心教研,在师幼互动的探索路上努力前行!

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