本网讯      幼小科学衔接《幼儿园入学准备教育指导要点》社会准备中指出：良好的交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新朋友、认识新老师，逐步适应小学新的人际关系。“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。”孩子们在互动中认识自己，了解他人，学会分享与合作，获得知识和经验。

什么是朋友

周一的早上，萌灏可心的跟我说：“我们小区的弟弟和我玩游戏，他是我的好朋友。”

晨旭：嘉禾是我的好朋友！

鑫仪：我有三个好朋友！

孩子们开心的说着自己的好朋友。

你们知道什么是好朋友吗？

好朋友就是两个人在一起玩

有好东西一起分享是好朋友。

朋友是一起玩游戏的人，朋友是可以分享玩具的人，孩子们给“朋友”定义着......

结交新朋友

你知道怎样结交到更多的好朋友吗？我们一起来学习交朋友的小技巧、去认识新朋友吧。

同伴有困难时帮助他

和好朋友说说自己画画的内容；主动邀请同伴加入游戏

和同伴一起阅读，讨论故事内容

朋友是每个人一生中最重要的伙伴。交朋友对幼儿来说有特殊的意义，交朋友让幼儿喜欢交往，善于交往，有利于幼儿融入集体、融入社会；交朋友让幼儿获得友情，获得快乐，有利于幼儿与人相处、与人合作，发展良好的个性品质。

在幼儿园里，孩子们每天都和自己的朋友在一起，一起生活、一起游戏、一起探索；在互动中体验与朋友交往的乐趣、感受合作游戏的快乐。

孩子们在丰富多彩的游戏中体验了共同合作的快乐，感受分工合作并成功的快乐，同时也培养了幼儿积极勇敢、自信乐观，热爱集体的良好品质。

合作交往是社会性技能的重要组成部分，是我们实现社会化的必要途径。幼儿的合作交往是幼儿与周围人相互交流信息、交流感情的过程。通过各种活动培养幼儿良好的交往与合作能力，为幼儿进入小学适应新环境奠定了坚实的基础。

编辑：王朵  责任编辑：张致之