近日，甘肃民族师范学院教学质量监控与评估处组织相关部门采集并整理相关支撑数据资料，对学校2022-2023学年本科教育教学工作进行了全面、客观的分析与总结，撰写形成了报告初稿。经征求学校教学指导委员会和学术委员会委员的意见建议后，多轮修改、完善，编制完成了《甘肃民族师范学院2022-2023学年本科教学质量报告》。

　　报告围绕学校本科教育教学工作的关键要素，从本科教育基本条件、师资与教学条件、教学建设与改革、专业培养能力、质量保障体系、学生学习效果、办学特色、存在的问题等八个方面反映了学校2022-2023学年本科教育教学的整体情况及取得的成效。

　　编制本科教学质量报告是促进本科教育教学内涵建设、深化教学改革、提升人才培养质量，积极回应社会关切、主动接受社会监督的重要抓手。同时，也是对学校本科教学工作的自我检查、评估和总结，对进一步加强学校本科教学改革，全面提高人才培养质量具有重要的指导意义。（通讯员：甘肃民族师范学院 马永生）