4月1日上午，由太原市教育局主办、太原市学生发展服务中心承办、太原市第十二中学校协办的太原市第三届劳动教育活动月启动仪式在十二中体育馆举行。

出席活动的领导有太原市委教育工委委员、教育局副局长尹骏，太原市教育局二级调研员刘耀禹；太原市学生发展服务中心党委书记、主任周玉强；太原市教育局德育科副科长张琳等，仪式由太原市教育局德育科科长王平主持。各县（市、区）教育局，省属、市属学校分管领导及领队等约300余人参加了此次活动。

尹骏副局长在仪式上发表了讲话。他在讲话中充分肯定了劳动教育活动月的意义和成果，强调将劳动能力培养、劳动习惯养成贯穿立德树人全过程，充分发挥以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的综合教育功能。希望全市各学校围绕五大主题积极组织开展形式多样、内容丰富的实践活动，注重教育实效，实现知行合一；同学们踊跃参与，在活动中充分感受劳动带来的美好体验，习得劳动知识与技能，感悟和体会劳动价值。

同时，活动大会对第二届劳动教育活动月进行了总结和表彰。刘耀禹调研员总结了太原市第二届劳动教育活动月经验做法和工作成效，并指出活动的三大特点：一是主题鲜明，发挥劳育育人实效，将劳动教育有机融合在活动月各项活动中；二是形式多样，丰富劳育实施路径，通过实践活动、课程研发、试点校建设三大路径推动劳动教育实施；三是多方协同，营造劳育浓厚氛围，号召广大中小学生积极投身劳动实践活动中。

周玉强主任宣读了第二届劳动教育活动月优秀组织奖获奖代表名单，与会领导为获奖学校代表进行颁奖。优秀组织奖代表杏花岭区教育工委委员贾嵘介绍了本区域着力构建课上课下相结合、校内校外相贯通、家庭社会全参与的劳动教育新局面的鲜活经验；太原市第五中学校副校长刘晓瑜分享了本校探索劳动教育的培养路径，通过整合课程将劳动教育落到实处。

现场太原市中小学生代表展示了第二届劳动教育活动月整理书包、孔明锁、服装设计、水火箭四个活动项目。孩子们的精彩表现使现场掌声不断，气氛异常热烈。

今后，太原市教育局将继续深入落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》和《义务教育劳动课程标准（2022年版）》等文件精神，结合《太原市教育局关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施要点》和《太原市学校劳动与综合实践教育评估标准》，积极建立全面实施劳动教育的长效机制，注重科学规划、多措并举、资源整合、协同联动、督导评估、服务支撑，将劳动教育纳入人才培养全过程，坚持以勤劳实干美德涵育学生的专注力，着力培养学生劳动意识、劳动精神和劳动能力，发挥学生的主动性、积极性和创造性，使其成长为爱劳动、会劳动、懂劳动、有责任担当、有家国情怀、堪当民族复兴重任的时代新人。

太原市第三届劳动教育活动月于2023年4月启动，共设置五个项目，通过学校团体展示和代表队现场展示的形式，展现太原市中小学生的劳动精神风貌和劳动素养，激励学生热爱劳动、崇尚劳动、创造性劳动。（田志忠）