□ 本报记者 阮兴时

“有人认为养老护理都是粗活、体力活，无非就是擦身、喂饭、清理个人卫生，你怎么看？”当面对记者的提问，吕梁市卫生学校的教师冯文华答：“一言一行，全是技术活。于细微处见真功夫与真心。”

在前不久举办的吕梁市第三届职业技能竞赛中，冯文华凭借着扎实的理论基础和专业的技术操作，获得养老陪护“技术状元”称号。

1984年出生的冯文华是吕梁市卫生学校的一名教师，2008年走上工作岗位以来，她一直从事护理教研教学，承担《护理学基础》、《老年护理》等科目的教学任务，2016年起担任护理教研室主任。在工作中，冯文华终以教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦钻研，不断学习提升自己的教学水平。尤其是在对吕梁山护工的教学当中，冯文华针对于山区妇女普遍文化程度不高的实际，运用富有趣味性和联想性的教学技巧，把理论知识生活化、简单化，赢得了学员们一致好评。

“给人一勺水，自己先要有一桶水。”在冯文华眼中，护理学是一门大学问。如何能深入浅出地讲授好这门课，冯文华有着自己的认识：“在课堂上，我注重前后知识间的联系，善于利用已学的知识去帮助学生学习新知识，温故知新；通过精考精评，举一反三，把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来，注重分析答题思路，明确答题步骤，规范答题形式，揭示易犯错误，从而达到评讲一题，复习一片，掌握一类的目的，使学生对知识有了更加饱满地理解。”

实际操作，是职业技能培训的重中之重。为了培养学生的操作技能，对学生更好地进行实践指导，冯文华不仅认真备课，更是在每一堂实训课之前都会在实训室认真准备，希望给学生传授最规范的操作知识。“只有不断地源泉慰藉，知识才不会干涸”，为了不断提高自己和掌握本专业最新的发展趋势，冯文华通过不断学习、虚心求教，2016年取得了山西医科大学护理专业硕士学位。

“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举”。十余年冯文华深耕于护理学，撰写论文数篇，参编人民卫生出版社出版的《护理学基础》、《急救护理技术》，科学出版社出版的《护理学基础》以及校本教材数篇。2019年，参编科学出版社出版的吕梁山上课用书《养老陪护》，并多次被评为校优秀教师，护理技能大赛优秀指导教师、优秀党员等。

在学校的推荐下，冯文华报名参加了第三届职业技能竞赛，经过初赛、复赛、决赛一轮又一轮角逐，冯文华凭借一系列娴熟细致、有条不紊地操作，让现场所有人竖起了大拇指，当之无愧地成为了养老陪护“技术状元”。

当站在领奖台那一刻，冯文华心中感慨万千：“细节处不仅能看出真功夫，也看得出一个人的内心。看似简单的操作，考验的是从业人员平时的护理技能和康复知识的理解和掌握。三百六十行行行出状元，能够站上吕梁技能人才的最高领奖舞台，特别感谢市委、市政府为专业技术人员搭建了这样一个竞技平台，更感谢学校多年来对我的培养、支持和激励。”

“作为一名护工培训的教师，能和我的学员、朋友们同台竞技，互相学习交流，共同成长进步，我感到格外地幸福。同时更加希这样的技能大赛能够带动这个行业获得更多关注。”冯文华坦言，随着社会的发展，人们对养老需求不断升级，很多老人都想有一个体面的晚年生活。她说，作为老师，她希望学生们更好地学习这个专业，锻造自身技能，通过自己的一技之长，不仅能够提高家庭收入，更能够为养老服务行业作出更多贡献，给更多老人尊重与爱。