党的二十大报告指出，要健全学校家庭社会育人机制。南京新街口街道成贤街社区地处南师附小学区，辖区儿童多。成贤街社区始终聚焦儿童需求，依托社区历史悠久、底蕴深厚、单位云集、资源丰富的优势，以助力孩子“成贤”为主题，充分发挥社区在社会育人这一环节上的关键作用，帮助孩子德智体美劳全面发展。

以成贤之志树德

成贤街社区全面挖掘辖区内“人、地、事”等多元素红色资源，创新有故事、有体验、有互动的思想教育方式。开发梅庵、老虎桥等红色地标游，每年利用周末、寒暑假时间组织辖区小学生及家长，开展20余场“寻访红色根脉 传承革命精神”主题活动，游社区里的红色遗迹，讲家门口的红色故事，平均每场活动报名的学生及家长超百余人。

在开发过程中，社区联合南京市社科联，全面梳理社区历史上的革命事迹，挖掘发生在辖区16条街巷里的奇闻典故，编写《成贤故事》图书，同步开展“成贤故事学习会”“寻宝成贤”等特色活动，丰富了学习体验，强化了学习印象，让孩子在追寻身边街巷的记忆中涵养家国情怀。

以成贤之文启智

放大成贤街文脉汇聚地的辐射作用，着力探索“以文启智”“以文化人”的育人模式。

联动中华文学基金会和深圳市平安公益基金会，依托社区新时代文明实践站，开展“社区公益阅读计划”，打造社区“育才图书室”，收录上千册中国作家协会专家推荐的优质图书。聘请专职志愿者队伍，为辖区孩子提供“阅读+公益”的一体化服务。探索科技赋能阅读，装设沉浸式阅读的“5G阅读树”，让孩子通过VR走进书中世界。常态化开展名家讲坛、智慧悦读、亲子共读等特色活动，以启发式阅读激发想象，以智能化阅读丰富体验，以交流式阅读培育家风，从孩子抓起深入推进全民阅读，引领社会风尚。

以成贤之风涵美

以开展新时代文明实践活动为核心，打造“艺术实践+志愿服务+心理润化”相结合的美育模式，从思维、道德、心理健康等多方面涵养儿童审美情操。

依托社区“红豆荚”党建品牌，联合东南大学打造“成贤红豆荚精品艺术系列课程”，设置衍纸插画、建筑艺术、诗词歌赋等10余个精品课程，平均每堂课参与超过30人；每年在儿童节、元宵节等节日举办学习成果文艺汇演，为辖区儿童提供了广阔舞台。组建“红豆荚”志愿服务队，组织小学生开展“清洁家园”“豆荚助老”“巡美珍珠河”等各类志愿服务活动。在社区布局“心灵浸润空间”，邀请南师附小、墨丘利心理教育中心等专业心理教师定期开授课程，提供心理辅导，以多维服务助力辖区儿童知美、懂美、审美。

以成贤之劳强体

坚持寓教于乐、育劳于乐，聚焦塑造儿童的劳动观念和劳动技能，以空间营造和平台打造为抓手，因地制宜组织开展劳育活动，丰富课余生活、培养劳动意识、同步强身健体。

与市工商联共建，在社区党群服务中心楼顶打造“云朵农场”社区儿童劳动基地，发动第一批次80余名儿童“认领农场”，体验种植乐趣。与南师附小联合打造“商业劳动”校本课程，打造爱心义卖实践项目，分批次邀请辖区1000余名小学生，在百脑汇广场定期举办“多彩市集”，帮助学生塑造公益之心、奉献之心，培养消费观念，体悟劳动乐趣。

通讯员 刘鹏

南京晨报/爱南京记者 李琳