长期以来，船山始终不遗余力地把教师队伍建设作为兴教之源、育才之本、强校之基，教育事业迎来质的飞跃，涌现出一大批有突出贡献的先进集体和先进个人。在第39个教师节即将到来之际，我们推出系列报道《躬耕教坛 强国有我》，展示教育工作先进集体、优秀教育工作者风采，旨在充分发挥榜样引领示范作用，汇聚磅礴奋进力量，鼓励广大教师全身心投入生动的教学实践，在全面推进教育高质量发展道路上，不断开创教育强区新局面。今天推出《船山职校：成就出彩人生》。

遂宁船山职校：成就出彩人生

走进遂宁船山职业技术学校，只见魅力四射的校园，处处显现出青春的活力，合奏着青春的动人乐章。塑胶运动场上，有学子纵横驰骋的矫健身姿；多功能厅内，有学子竞展才艺的靓丽倩影；舞蹈室里，有学子妙曼起舞的婀娜舞姿；八角亭中，有学子朝气蓬勃的朗朗诵读声。 

50载砥砺奋进。船山职业技术学校秉承“厚德立人，精技立业”的办学理念，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业和升学为导向，努力探索职业教育改革与发展的新思路、新举措。学校办学规模不断扩大，办学品质显著提升，办学成效日益彰显。在放飞学生梦想、追求卓越的新征程中，勇立潮头、扬帆远航。

党建引领 推动职教事业高质量发展

作为职业教育链条中的重要一环，船山职业技术学校实施“夯基固本、示范创优、纵横树品、定向引航”工程，开展“党的二十大”“四史”教育，落实“党建+专业双带头人”“双培养”，创新“党建+研学+文旅”“党建+思政”育人模式，打造“五育+心理健康教育”特色思政品牌阵地。船山职业技术学校还以智慧教育学校建设、管理体系建设和评价体系建设为路径，深化“三教改革”，努力办好人民满意的中职教育。

立德树人 构建综合素质培养模式

前不久，船山职业技术学校组织学生来到船山区禁毒教育基地开展德育研学活动。学生们踊跃参与VR毒驾体验、毒品进入体内后器官变化模拟等项目，直观了解到毒品对自身和社会的危害，增强了学生们的识毒、防毒、拒毒、禁毒意识。

德育工作是中职教育工作的难点和痛点。船山职业技术学校坚持将立德树人目标与学校实际相结合，将社会主义核心价值观贯穿人才培养全过程。日常教学实践中，推动“思政课程”与“课程思政”协同育人。建成一套班子、四支队伍、七个层次、十二条途径的“14712”德育管理队伍。同步提升学校校园文化建设，涵养科教人文精神，形成风清气正的育人环境。学校建成继红厅、四川省青少年法治教育基地、现代物流实训基地、VR爱国主义教育体验中心、安全体验中心、汽车综合实训中心、语润心理成长中心等“一厅两基地四中心”。依托语润心理成长中心，开展心理讲座、健康普测、心理团辅和心理干预；并针对特殊群体和个人开展个体辅导，通过心理沙盘游戏、音乐放松躺椅、心理宣泄等体验项目，提升学生的意志品质和抗压耐挫能力。

优化建设 校企合作产教融合突破发展“瓶颈”

稍有空闲时间，船山职业技术学校校长宋兵便深入市内外企业进行实地走访调研，了解掌握企业的用工变化和用工需求情况，商讨校企深层次的合作模式，以便精准定位，为企业培养更多实用型人才。

船山职业技术学校实行“订单培养、工学结合、校企合作、顶岗实习”人才培养模式。以“岗课赛证”为引领，精准对接企业岗位及行业产业需求，深化校企合作产教融合力度。学校以“三维三境五步”教学模式融贯课堂，以学生的三维目标实现为宗旨，贯以教室的理论学习+物流综合实训室的“理实一体化教学磨炼+企业实际操作”，以“思、学、练、评、拓五位一体”的流程贯穿，让学生在实践中获体验、在操作中提兴趣、在反馈中明真知。

现如今，学校已在全国20多个城市设立就业办事处，与30多家大中型知名企业签定了长期的用工协议，为毕业生建立了稳固的就业基地，拓宽了学生们的就业渠道。近年来，大部分毕业生已成为单位的技术骨干，让成千上万的农民家庭、城市低收入家庭改变了命运。

人才强校 师资队伍追求卓越

 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”船山职业技术学校有教职工150余人，其中，高级教师41人，双师型教师8人；有各级知名校长、知名教师、骨干教师、学术技术带头人25人。学校通过实施“名师工程”“青年教师成才工程”“双师型教师培养工程”，建立了一支结构合理、专业配套、师德高尚、充满活力的教师队伍。

春华秋实，硕果满园；桃李峥嵘，弦歌不辍。在船山职业技术学校，老师们呕心沥血、无私奉献，他们立足平凡岗位，创造了一个又一个职业教育的奇迹。学校每年均有上百人次教师在国省市区的比赛、竞赛、评优等活动中喜创佳绩。学校还相继荣获全国职业教育管理创新学校、全国职工教育培训示范点、四川省优秀人才培养基地、四川省绿色学校、遂宁市最佳文明单位、遂宁市德育工作先进集体等多项荣誉，成为遂宁中职教育的一面旗帜。

图片由受访学校提供

船山融媒记者 卜凯