出莒县城区，向北沿着孟双线行驶约50公里，就来到了莒县最北的乡镇——东莞镇。鞠家窑小学就坐落在这个镇最北面，与潍坊市搭界。

经过一个多小时的行驶，来到鞠家窑小学。一座三层教学楼，干净整洁的校园映入眼帘，清新的花香扑鼻而至，琅琅的读书声回荡在校园里，透过干净的玻璃窗，可以看到孩子们稚嫩的脸庞上洋溢着纯真的笑容。

“环境还可以吧？如果你们早几年来，可不是这样子的。”眼前这个中等身材，总是面带微笑，声音爽朗的年轻女老师就是鞠家窑小学的负责人于杰。

2012年，于杰大学毕业，怀揣着梦想，老家潍坊的她通过教师招聘考试，加入到了莒县教师队伍，被分配到东莞镇鞠家窑小学任教。从大学生到小学教师，从城市来到乡村，于杰永远忘不了第一天来学校报到的情景。

“当天，我爸妈陪我来报到，鞠家窑小学的老校长和老师们像接待贵宾一样接待了我们，宿舍早已打扫好了，一扇关不紧的老式木门、一张破旧的单人床和两张斑驳的旧课桌。”对于当时的情景，于杰依然历历在目，安排好住宿后，老校长领着他们去了教室，“教室的地面坑坑洼洼，窗户玻璃残缺不全，房梁上的木头有的已经发黑，麻雀绕着房梁钻进钻出，课桌上布满了尘土和鸟粪。”

晚上，于杰一个人躺在散发着霉味的床上，透过破旧的窗户看到月光下晃动的松树影子，既难受又害怕，几次想拿起手机给妈妈打电话，但又怕爸妈担心，拿起又放下，放下又拿起，最终还是没有拨出去。

直至夜深，于杰翻来覆去还是睡不着，她再也控制不住自己给妈妈拨打了电话，“刚一拨通电话，妈妈就接起来了，因为父母也一直没睡。”

那一夜对于杰来说，是最漫长的黑夜。一大早，于杰的爸妈就从家赶到了鞠家窑小学，那一刻，她再也抑制不住内心的委屈，眼泪哗哗地流：“那时候就想逃离，就想要收拾行李跟着爸妈回家。”

这一切，老校长都看在眼里，他什么都没有说，只是邀请于杰一家到自己家里做客。“这里的孩子需要年轻教师带他们学知识，看外面的世界。”老校长和他们拉起家常，说起乡村里孩子求学的不易、办学条件的艰苦、师资力量的薄弱等窘况。最终，于杰决定留下来，克服困难，做一名尽职的乡村教师。

是机遇，也是缘分，因工作需要，2012年9月，刘焕杰也被调到了鞠家窑小学任教，刘焕杰和于杰成为了同事。2011年，刘焕杰参加莒县教师招考，名列第八名，他没有选择县城学校，而是回到家乡小学。偏远乡村，留守儿童居多，孩子们跟着爷爷奶奶生活，缺乏父母的陪伴。刘焕杰和于杰两个年轻人，就将大部分空闲时间给了这些留守儿童，陪他们写作业、玩耍。

共同的教育理想成了刘焕杰和于杰喜结连理的“红娘”。结为夫妻的“双杰”，相互扶持，把最美好的青春年华倾注在乡村校园里，他们对待学生就像对待自己的孩子一样，生活上关心体贴，学习上启发引导，用爱播撒着希望。

他们是同事们眼中的“夫妻档”，曾教同一个毕业班，一个教语文，一个教数学和英语。疫情期间，他在家给学生上网课，一个在上课，一个在批作业、备课，给学生们整理错题、典型例题，力争在课堂有限的时间让学生充分掌握所学知识。辛勤浇灌的花结出了硕果，那年学生们的毕业成绩都进步了，各科都是全镇第一。

“全县教育科研工作先进个人”“全县教学能手”“全县优秀教师”“全县优秀少先队辅导员”“全县优秀班主任”等一个个金光闪闪的荣誉，是对于杰和刘焕杰辛勤付出的褒奖。十几年来，他们坚守乡村校园，以校为家，培养了一批又一批的孩子。“每当读大学的学生假期来看我们的时候，我们感到非常自豪和幸福。”于杰说。

2015年，借着义务教育均衡发展政策的东风，鞠家窑小学新建了教学楼、增添了新设施、硬化了路面，校园环境越来越美，软硬件建设快速提升，鞠家窑小学师生见证了校园的蝶变。2020年8月，经学校推荐，于杰被任命为鞠家窑小学负责人。

“住在学校里的话，放学后，有的家长来不及接学生，能陪学生在校园里边玩边等着家长，晚上忙到深夜可以倒头就睡。如果住在家里，刮风下雨的时候，就想着学校里的两位女老师害怕不害怕，教室里的窗户都关好了吗，屋顶上瓦片有没有刮下来了。”于杰说，已经习惯了住学校宿舍，只有住在学校里，心里才能踏实，学校就像自己的孩子，在自己的眼前才能放心，离开自己的视线就牵挂。

“现在鞠家窑小学还有4个班、67名学生，哪怕将来只有一名学生，我们也会坚守在这里。”于杰说，有多次考县直学校的机会他们都放弃了，因为舍不得这里的孩子，这里就是他们奋斗的舞台，更是他们温暖的家。

通讯员 孙业勇