慧享生活，精彩未来。近日，黄石市中山小学教联体在黄石港万达广场举行“双减”成果展演。此次活动是黄石市中山小学教联体深入贯彻落实“双减”政策，实现全员育人、全方位育人、全过程育人目标的一个缩影。

近年来，黄石市中山小学教联体为进一步落细落实“双减”政策，在特色课程建设、课堂教学变革、学生活动推进、作业设计创新等方面，以“减负增效、学科融合、育人为先”为目标，通过不断优化课后服务方案、丰富校内社团活动等，综合展示学生艺术素养和全面发展能力，引领家长深入理解“双减”政策意义，呈现“双减”新样态。

教联体总校长朱知慧致辞遵循教育规律守护快乐童年

“高考结束，莘莘学子逐梦起航。放眼今日，少年儿童乘风破浪。”教联体总校长朱知慧在“双减”成果展演中致辞，希望每位家长支持“双减”行动，遵循教育规律和孩子身心发展规律，着眼于孩子的身心健康成长，配合学校和老师，运用科学方法教育孩子。

为了儿童青少年的健康成长，近年来，黄石市中山小学教联体四所学校在“双减”落实的同时推动“双增”，即增加学生参加体育锻炼、艺术活动、劳动活动等，在“管理”和“特色”上狠下功夫，各自走出了一条创新发展之路。在当天的成果展演中，绳操、柔力球、啦啦操、武术操依次登场，激扬青春，活力四射。

“一根绳子，强健一个健康体魄。”中英文学校学生表演的花式绳操，神采飞扬。小小柔力球，健脑又健身，武黄路小学学生带来的柔力球表演，成为一道靓丽的风景线。六房小学学生表演的啦啦操，动感十足。中山小学武术社团表演的武术操，彰显少年风采。

中山小学学生表演的情景剧《有朋友真好》、舞蹈《成长在祖国的怀抱里》和《冰雪奇缘》，展示少年意气风发，勇往直前。武黄路小学学生表演课本剧《白雪公主》、小提琴合奏《我和我的祖国》等，还有动感的花球啦啦操，展现少年的多才多艺。

中英文学校带来的舞蹈《中华儿女一家亲》、武术操《少年中国说》、音诗画《星空筑梦》，体现翩翩少年，憧憬未来。六房小学带来的器乐《太平女儿鼓》和情景剧《盛世中国》，坚定文化自信，舞动少年风采。

中英文学校音诗画《星空筑梦》

年少有梦，逐梦前行。中山小学合唱社团带来的《把未来点亮》，将活动氛围推向了高潮，向社会展示新时代少年向真、向善、向美、向上的精神风貌。　

“‘双减’的最终目的就是为广大青少年减负，还孩子一个快乐的童年。”中山小学家长杨先生告诉记者，“双减”政策的出台，让家长看到了国家对教育改革的决心和力度。他说，他已经不再焦虑，而是更新教育观念，强化家校联系，调整对孩子的期待值，对孩子的未来进行合理规划。

学习先进榜样争做精彩少年

聚焦立德树人，坚持为党育人、为国育才。在新课程理念下，黄石市中山小学教联体提出“育人为先”理念，要求师者注重育人，关注学生全面发展。

据悉，经过宣传动员、学校初评、评选公示和教联体评选4个环节，教联体评选出20支“动感中队”和60名“少年之星”。活动现场，教联体总校长朱知慧、副总校长胡凌云、各成员校校长等为获奖师生代表颁发了奖牌和证书。

团结友爱，奋发向上。努力拼搏，热爱集体。乐学善思，创新有爱。中山小学210中队、308中队，武黄路小学302中队、504中队，中英文学校405中队、602中队等20个中队荣获“动感中队”称号。

品学兼优，多才多艺。乐善好施，帮助他人。热爱科学，积极实践。中山小学唐淼淼、郭梓延，武黄路小学蒋成宇、吴妍希，中英文学校吴君希、柯铭轩等60名少先队员，荣获“少年之星”称号。

据介绍，“动感中队”分为5个类别：红领巾小主人、红领巾小书虫、红领巾小健将、红领巾小百灵、红领巾小创客。“少年之星”分为6个类别：文明之星、学习之星、阅读之星、体育之星、艺术之星、科技之星。

“用身边榜样的力量点燃少年对真善美的向往。”教联体综合事务部部长邓莉萍告诉记者，教联体“动感中队”和“少年之星”评选和表彰，每隔两年一届，获奖学生都是大家心中的“榜样”，师生为“动感中队”高唱赞歌，为“少年之星”鼓掌点赞。

“高质量地陪伴孩子成长。”活动现场，家长纷纷举起相机、手机，记录孩子的精彩瞬间。“大量阅读书籍，加强体育锻炼，发展兴趣爱好，参与社会服务，保证充足睡眠。”家长纷纷表示，“双减”政策之下，需要学校和家庭共同助力孩子成长。

注重文化引领深化发展内涵

“双减”后，孩子们最大的感受是什么？学生们用“精彩”和“丰富”回答。

社团活动百花齐放，校园文化精彩纷呈。社团活动的开展，丰富了校园文化生活，促进学生全面发展，当下，社团活动已经成为学生提高素质、提升内涵、发展个性的“百花园”。在各校艺术工作坊展区，各具特色的艺术作品、各校小小讲解员的精彩讲解，吸引了市民的眼球。

有一辆“火车头”静静地停靠在中山小学矿冶文化艺术工作坊展位前。这辆纸塑作品“火车头”是何苗、陈金芸等老师带领学生一起创作的。中山小学606班学生程芮涵告诉记者，他们通过动手创作矿工、火车头等版画、纸塑作品，探索美、表现美，传承黄石矿冶文化精神和内涵。

在中英文学校纸尚艺术工作坊内，几朵纸艺“牡丹花”争奇斗艳，栩栩如生。该校美术老师李娜介绍，学校2017年开设了纸艺校本课程，以“传承创新”为目标，“传统节日”为主题，根据学生的年龄特点、实践能力和审美鉴赏水平，开展了上巳节纸艺风筝大赛、端午节纸艺龙舟赛等，还创新将剪纸与书法完美结合，在校园里掀起了纸艺热潮。

武黄路小学深挖本土非遗文化内涵，开设了“印子粑”校本课程，让学生在生活中体验、感受和传承家乡文化。“印子粑上的图案有鱼、鸡、鸟、花、草等，形象生动，栩栩如生，寓意团圆、丰收。”武黄路小学402班学生游雯熙在课堂上，动手制作过印子粑，现场讲解印子粑的制作过程及意义，得心应手。

武黄路小学小提琴合奏《我和我的祖国》

一张蓝色彩纸，在六房小学601班陈雨涵和401班张乐乐手中，才一会儿工夫，就变成了“棉花糖”和美丽的窗花。该校美术教师石桂梅介绍，六房小学手工艺术实践工作坊展示的学生作品，均来自于该校手工、剪纸社团，让学生发现美、创造美，提升文化素养，感受艺术魅力，树立积极乐观的生活态度。

六房小学情景剧《盛世中国》

黄石港区教育局副局长李军梦、黄石港区教育事业发展服务中心主任胡飞跃为孩子们的表现点赞。胡飞跃表示，社团活动是学校实施素质教育的有效载体，各校呈现的社团活动丰富多彩，是“双减”成果的缩影，是“慧享生活”课程的展现，也是师生吹响“精彩未来”奋进的号角。

引领个性发展成就精彩人生

近年来，“双减”政策颁布实施后，黄石市中山小学教联体以“减负增效、学科融合、育人为先”为目标，着眼于学生的个性化发展需求，致力让少年儿童在有温度的学习时光中多元发展、幸福成长。

教联体在“双减”工作中勇于探索，不断创新，体现出了两大特点：始终坚持抓根本，指导各校区构建完整的课程体系并不断丰富。大胆突出特色，利用课后服务，组建丰富的社团，面向学生自主培育、发展学生特长。

值得一提的是，教联体积极引领各校区不断打破学科边界，促进学科间相互渗透、交叉，推进“学科融合”。比如中山小学的“精彩慧读”阅读课程融入了科学、劳动等，开展多彩活动，激发学生阅读兴趣。中英文学校的“田园”课程，整合语文、美术等，武黄路小学“绘本阅读”融入数学、体育等，点亮学生美好童年，关注学生全面发展。

课堂教学主阵地坚实，课后服务新阵地出彩。2022年4月6日，在教育部主办的第二期“‘双减’背景下小学课后服务的经验和策略”腾讯直播研讨会中，朱知慧详细介绍了“双减”背景下，中山小学落实课后服务的实践与探索，获得教育部专家点赞。

艺术工作坊小讲解员

据介绍，在落实“双减”和“五项管理”的基础上，教联体各项管理由“精细化”向“品质化”发展。朱知慧表示，“双增”即减轻作业负担，增加体育锻炼时间；减轻校外培训负担，提高社会实践水平。在“五项管理”工作的基础上，制定“双减”工作行动要求，提出“减负不减质，延时不延量”，努力用实际行动让“‘双减’背景下的课后服务”有声有色。

“大家凝心聚力为教育事业的明天，干出新作为、作出新贡献，让学生在健康和快乐中，成长和成才。”朱知慧对教联体四校提出更高要求，加大互通互融，发挥最大合力，认真落实“双减”目标任务，整体提升教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，切实减轻学生和家长负担。

（来源：东楚晚报）

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