山西大学经济学专业以经济学理论为基础，以现代信息技术为手段，面向国际化趋势，顺应国家及区域创新发展需求，培养具有高水平研究能力及应用能力的创新型、复合型经济人才，建设特色鲜明、省内领先、国家一流的创新型本科专业。

　　山西大学最早于1933年设立并招收经济学专业学生，1980年重组经济系并设立政治经济学、经济管理专业，1984年政治经济学、经济管理专业合并为经济学专业并恢复招生。2004年，经济学专业成为首批山西省品牌专业，经济史获批山西省重点建设学科。2019年，理论经济学获得一级学科博士学位授予权。2021年，经济学入选国家级一流本科专业建设点。

　　以史见长 特色发展擦亮专业底色

　　经济学专业依托理论经济学一级学科硕士点、博士点，建有山西省人文社会科学重点研究基地绿色发展研究中心、山西省晋商学与区域经济发展协同创新中心、资源型经济转型发展协同创新中心、山西省金融研究院、山西大学碳中和研究中心等研究平台。专业定位明确，坚持“史论结合，以史见长”的特色发展道路，充分发挥经济史和经济思想史及《资本论》研究优势，鼓励教师参与重大理论问题和学科前沿问题攻关，在晋商学、中国近代经济史、《资本论》研究、资源型经济转型等领域教学成果和人才培养特色明显。“中国经济史”“晋商研究”（虚拟仿真实验）“国际经济学”3门课程被评为山西省一流课程，“中国经济史”思政示范课在山西电视台播出，获良好反响；获批教育部新文科研究与改革实践项目、教育部产学协同育人项目、省级教改项目及山西省思政专项等多项课题。经济学专职教师在国际国内高水平期刊发表学术论文50余篇，出版学术专著多部，获批国家级、省级及横向项目40项，获得多项山西省哲学社会科学优秀成果奖。

　　拓宽渠道 实践育人成就应用人才

　　经济学专业鼓励本科生参与科研，科研实践平台全部面向本科生开放。依托理论经济学省重点建设学科及绿色发展研究中心、晋商学与区域经济发展协同创新中心，引导学生以问题为导向，面向区域经济社会发展进行创新创业训练。积极推广混合式教学、翻转式课堂，设计线上线下一体化课程资源，深化普及网络学习空间应用，打造适应学生自主学习、自主管理需求的智慧课堂、虚拟实验中心和智慧实验室。向本科生开通的万德资讯金融数据库、企业微观数据库等国内权威优质数据库，满足现代经济分析能力与数据挖掘处理能力培养需要，为学生精研专业知识提供了保障。为促进经济学专业学生的全面发展，将专业培养体系与企业工作过程有机融合，实现专业和企业的精准对接。与上品汇咨询公司、中合盛资本管理有限公司等单位签订校外实践教学基地协议，多次组织学生前往企业实习实践，引导学生持续开展经济学领域市场调研、行业调研等活动，努力提升学生理论联系实际能力、数据收集及梳理能力、现实经济问题体察力、团队协作力及社会适应力。整合校内外资源，完善“应用类科研项目+实践课程”模式，制作《实践课程指导手册》，实行每日调研总结制，促进学生将“触动”变为“行动”，在实践中检验所学。

　　以赛促学 多元培养学以致用

　　经济学专业充分发挥“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等全国性赛事的示范性和导向性效应，从选手培训到赛前指导，从理论知识到逻辑思维，以训练培养学生实践能力与创新能力，探索以创新思维为导向的人才培养模式。同时，每年组织学生进行校级、省级与国家级项目申报，由基础训练到综合应用再到研究创新逐层递进，将学生基本技能养成、专业技能提高和创新实践拓展有机结合。近年来，专业学生荣获“挑战杯”特等奖、“互联网+”大学生创新创业大赛全国银奖等国家级双创奖项50余项，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛等国家级、省级创新创业和建模竞赛中获得喜人成绩。“老师常对我们说，学习的最终目的在于把所学的知识和技能运用到实践中去，必须联系实际才能做到真正的‘知行合一’。一次次的学科竞赛不仅强化了我的专业知识，也让我认识到自身的不足，督促我更好地成长，具备更坚强的意志力。”获第十七届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛国家级二等奖的2019级本科生任昱昭即将毕业，她如愿考入上海财经大学继续深造。

　　据介绍，近年来，经济学专业升学率稳步上升，毕业生继续学习深造的学校中，不乏中央财经大学、上海财经大学等名校。就业质量稳步提升，毕业生就业方向主要是在政府部门、工商企业、金融及贸易领域从事相关经济工作，受到了用人单位的一致肯定。（通讯员：山西大学 蓝匀 拂晓）