“我觉得爸爸很伟大，他是我心中的英雄！”杭州师范大学附属丁兰实验学校509班赵朗亦同学的父亲是杭州市中医院的一名外科医生。前段时间，随着疫情防控的调整和变化，医护人员们成为了最辛苦的人，赵爸爸也是如此。“最久的时候有将近一两周没见。”小赵同学说着说着便红了眼眶。

最近，杭州市上城区发起倡议：欢迎医护人员将自己的子女送到学校参加免费托管。小赵同学也参加了学校的托管班，跟着班里的同学们一起学知识、做作业、玩游戏。

赵朗亦和同学下棋

目前，杭州师范大学附属丁兰实验学校的托管班共有十来个医护人员子女。“我们通过前期的家长摸底，确认全校有托管需求的医护人员子女数量，并第一时间着手安排托管班的课程安排。”据该校校长谢丽红透露，有的医护人员家长为了能更安心地工作，并且让孩子有人陪伴，已经早早地把孩子送回了老家。“我们希望像家人一样陪伴着孩子们。虽然只有十来个孩子，我们也会全力照顾好。”谢丽红说。据了解，自从要为医护人员子女开托管班的消息已经传开，该校的党团员教师主动申请报名，积极发挥了带头作用。

谢丽红校长参加托管班开营仪式

孩子们认真做眼保健操

1月9日，是托管班的第一天。记者打开教室门，孩子们正在专心写作业。辅导老师骆怡萍告诉记者，现在是作业整理时间，孩子们在学校完成寒假作业，有不懂的不仅可以问老师，同学之间也可以相互帮助，效率比在家里要高出不少。

来自412班的张馨彤（姐姐）和407班的张馨瑶（妹妹）是对双胞胎，她们的妈妈是杭州市中医院推拿科的一名医生。“平时她的这个科室不会特别忙，但是前段时间开始，用她自己的话说就是‘忙到飞起’。”妹妹说道。据了解，为了更好应对疫情防控的变化，整个杭州市中医院的医生全都实行混班制度，而张妈妈也是积极响应号召，主动申请到发热门诊进行轮班帮忙。“她每天早上6点就出门了，常常是晚上10点左右才回到家。”姐姐说，妈妈从不抱怨，就是觉得这是自己应该做也是必须做的，她在完成自己的使命。

姐妹花的快乐托管时间

而这次的托管班，也是张妈妈收到学校的通知，征求两个孩子的意见后才报名的。妹妹开心地说：“听到这个消息我们都开心坏了，超级喜欢在学校和同学们一起，作业有不懂的还可以直接向老师举手提问，超级棒的！”在问及寒假有什么安排时，姐妹俩告诉记者，想要在托管班里尽量多做一些寒假作业，到时候和爸爸妈妈一起出去玩。

一天的时间，孩子们劳逸结合，不仅要参加运动、完成作业整理，还会有阅读时间、下棋时间以及观影时间。最有特色的，要属畅游农耕园了。“我们希望的托管，不单单是提供一个做作业的地方。”谢丽红校长举例，畅游农耕园的主题是“了解蔬菜的一生”，通过观察、种植、采摘，在过程中完成劳动体验教育，并且能认识到蔬菜粮食种植的不易，从而培养节约粮食的好习惯。当然，在菜园里，辅导老师就是学校食堂的大厨以及菜园的管理人员了，通过他们平日里切身实地的劳动经验来教导孩子，这样学到的知识和本领是最实用、最鲜活的。

老师陪学生下棋

菜园里参加劳动实践

运动让身体更强健

其实除了这次的医护子女托管班，杭州师范大学附属丁兰实验学校在课后、寒暑假的托管班也是深得家长称赞。谢丽红校长表示：“我们依托上城区‘学后乐园’，同时进行数智化管理。学生选课、课堂点名、请假等都可以在线完成。同时，我们积极探索‘校内+校外’的育人模式，引进资质合格的机构、单位进校教授学生体、艺类项目。而这些项目都是学生喜爱、家长也认为需要的课程。截至目前，我们已开通了一百多门课程。”

谢丽红校长感慨，学校想给学生更多，也想学生收获更多。优质的社会资源、专业外教实时线上教课，该校还利用校内所有资源。比如学校大厨可以教烹饪课，保安可以教安全防护课。“这些都是学校非常优质的教育资源，我们要好好利用起来。我想，这在另一层面上，也是我们努力打造的丁兰‘教育共同体’。”谢丽红校长说。

记者 张家榕