周新超，男，生于1995年，现于烟台高新区第二实验小学担任体育教师一职。为了做好上级部门与学校信息的上传下达工作，周新超无论白天还是晚上他都密切关注着各个工作群消息，生怕遗漏任何一个细节。全校36个班级，1450名学生，140名教职工，任何一件看起来很小的事，要操作落实起来都是相当耗时耗力。再加上疫情防控的每一项工作、每一个数据上报，都要求及时、准确。为了数据的准确可靠，他还时常和班主任一遍遍核实，确保万无一失。为急需上报的某组数据深夜工作早已成了周新超的“家常便饭”。

一马当先

做实干担当的“急先锋”

突如其来的疫情，遇上周新超所在学校的校医休产假，疫情防控急需一名责任心与能力兼备的人员接手。在这严峻形势下，他挺身而出，一句“我年轻，我先上！”振奋人心。作为学校信息实时记录人、材料上报执笔人，周新超承担的防疫工作特殊而艰巨。他负责防疫数据及信息的统计、整合、编写、留存及上报工作。由于病毒传播十分迅速，不同层级、不同领域、不同角度下达的各项指令需要十分快速的反应及上报。

工作初期，面对学校一百余名教师一千余名学生及近万名同住人员构成的庞大群体，密接、次密接情况极为复杂，在头脑中经常需要将五六件事情一起来做，往往一天的工作到深夜一、两点才结束，而早晨六点又要承接另一部分上级部门下派的数据汇总、信息传递、上报工作。中秋节当日，无数在外游子家人团聚，共度佳节，而27岁的周新超，却和往常一样不分昼夜地忙碌，重复着日常工作，人员信息排摸、统计核酸人数、自主上报核酸等。直到家人打来电话，他匆匆报了两句平安后，就马上继续投身工作中去。

独出心裁

做开拓创新的“领航人”

为便于统计每日学校各项具体数据，周新超利用为数不多的空隙时间，自主学习、探究、设计各类便于学校各部门进行信息统计的表格，主动询问老师收集信息时的难处，学习并尝试便捷、准确、高效的表格数据核算方法，将做好的便捷表格转发给各部门负责人，便于同事们快速开展工作，从而能更早地将汇总数据上报上级部门，帮助疾控部门进行疫情防控情况的研判工作。

科学防疫

做全校师生们的“强心剂”

与此同时，周新超还承担着体育教学工作、学校食堂、消防安全等工作。在居家教学、办公期间，他坚持与自己所教班级的孩子保持联系，每天按时线上授课，用至少一个小时的时间与同学们进行针对性的指导。

舆情管控责任重大，周新超每日通过朋友圈、短视频等渠道掌握最新舆情动向，宣传正方向，管控负能量，配合学校各部门积极展现教师、学生们居家学习、防疫整体精神面貌，以实际行动缓解广大教师及学生、家长因突如其来的疫情形势而出现的负面情绪，以自身最大能量为社会的安定团结贡献一份绵薄之力。

疫情就是命令，防控就是责任。快速集结，火速上岗，大“疫”当前，周新超披荆斩棘，用汗水和付出筑牢防疫堡垒，充分展示了人民教师的榜样模范作用、教师的职业素养。站上三尺讲台，他是可亲可敬的教师、他是一线的抗疫战士、他是逆风而上的守护者、他是最美的教育人。