服务粉丝

我们一直在努力
当前位置:首页 > 情感 > 故事 >

首都师范大学召开心理健康教育与危机预防研讨会

日期: 来源:首都师范大学收集编辑:首都师范大学

为切实做好首都师范大学学生心理健康教育工作,进一步提升心理育人质量,11月28日上午,首都师大心理健康教育与危机预防研讨会在本部新教一楼101召开。校党委副书记王大广,心理咨询中心教师、各学院本科生辅导员和研究生辅导员参加了会议。会议由心理咨询中心主任赵军燕主持。

首先,王大广就学生心理健康教育与危机预防工作提出了指导意见。他强调,心理健康教育工作是辅导员工作的重中之重。同时,他指出心理危机预防工作需要重视以下几个方面,及时发现问题、及时进行师生沟通、了解学生的需求以及重视加强与家长交流。为了做好心理危机预防工作,辅导员要积极进行自我提升,学习相关专业知识,并采取科学的方法和工作艺术来应对工作中的各种挑战;在心理危机预防工作中,加强团队合作和家校联系尤为重要;院系及心理中心要相互支持,共同制定和实施有效的心理健康教育计划,为学生提供全方位的支持和帮助;同时,要和家长加强交流,为学生创造更好的学习和成长环境,共同帮助学生提升心理品质。

心理咨询中心教师王勍详细介绍了新生心理测评情况,并分析了新生中存在的现实问题、应对方式以及心理问题的现状。心理咨询中心教师梁凌寒也介绍了心理危机干预制度和心理咨询服务流程,详细梳理了精神专科医院的就诊流程和就诊情况。然后,心理咨询中心教师赵凯介绍了心理咨询白皮书,分析了心理咨询中常见的咨询问题,以及咨询人员的分布情况等信息。

最后,赵军燕为参会人员进行了心理危机预防干预的培训。她详细讲解了什么是心理危机,心理危机排查的原则和方法,以及如何进行心理危机访谈,心理危机干预中的法律职责等。

心理咨询中心将持续与各学院密切合作,共同构建积极的校园心理生态环境,以提升学生心理的保护性因素,促进学生心理健康。

(来源:学生处、心理素质教育与咨询中心;作者:相尚;值班编辑:王艺洁、蒋天泽;责任编辑:哈婧琦)

相关阅读

  • 儿童心理健康的7个标准,你知道吗?

  • 儿童和青少年时期,是心理健康问题的高发期,如果不及时发现并有效地进行干预,往往会延续到成年。儿童时期是人格、思维和行为方式、价值观和道德观念等形成的关键时期,在关注儿童
  • 留守儿童心理问题的成因分析及应对措施

  • 欧阳兰芳留守儿童心理问题愈发严重。目前,社会各界对留守儿童的心理问题尤其关注,而进行心理问题成因分析、采取有效的应对措施尤为重要。一、背景“留守儿童”这个具有时代性
  • 心理健康进校园 引导青少年管理情绪

  • 刘国惠和同学们互动  本报讯 “同学们,你们感受过自己的情绪吗?例如开心、生气、愤怒……”11月23日上午,雅安市第四人民医院门诊部主任、市未成年人心理健康咨询诊疗中心
  • “温情助困 暖心同行”心理服务进万家

  • 为执行和落实丰台区民政局“温情助困 暖心同行”社会救助项目,项目实施单位熠家社会心理服务中心积极走访群众,了解低收入家庭在生活中遇到个困难和需求,其中不乏因经济压力、

热门文章

最新文章

  • 西藏昌都:冰川脚下,这个村子用党建引领发展

  • 然乌镇来古村位于西藏昌都市八宿县,环绕的冰川雪山湖泊使这里拥有丰富的旅游资源。近期,来古村设置“党建+文旅”志愿服务站,引导“红色家园卫士”进景区,用党建引领助力高原生
  • 我国科研团队在纳米金属研究领域取得新突破

  •  新华社重庆12月1日电(记者周思宇)记者从重庆大学获悉,该校材料科学与工程学院黄晓旭团队及其合作者利用自主研发的三维透射电镜技术在纳米金属研究领域取得新突破。北京时间1