党的二十大报告提出，加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。
全国两会期间，代表、委员及黑龙江省高校院所的专家们聚焦人才强国、拔尖人才培养等话题展开热议。
将人才培养与工程实践、科技创新有机结合
“一个国家能否称得上教育强国、科技强国，关键要看自主人才培养能否支撑国家参与世界最前沿、最先进的科技竞争和产业竞争。”全国人大代表、漠河市立人学校校长马建国认为，当前，世界科技竞争越来越取决于“塔尖”上的拔尖创新人才，这就要求在守住教育公平底线基础上，关注两端：一端是对具有某学科超长潜质学生开辟和畅通从基础教育到高等教育的“绿色通道”，满足科技创新的所急所需；另一端是要面向新一轮科技革命和产业革命，推进研究生招生和培养机制改革，让研究生站在创新最前沿，成为“高精尖缺”人才。
全国政协委员、哈尔滨工业大学航天学院院长吴立刚认为，要充分发挥龙江科教资源优势，培养一批创新能力强、引领产业变革的拔尖创新人才，为实现高水平科技自立自强提供人才支撑。
吴立刚委员建议，进一步建立健全具有黑龙江省特色的以科技企业为重要主导、高校为重要支撑、产业关键核心技术攻关为中心任务的高等教育产教融合创新机制，以政策创新和激励体系建设为突破口，激发科技企业参与拔尖创新人才培养的积极性，推进人才培养与工程实践、科技创新的有机结合。鼓励科技企业与高校共建高水平人才联合培养基地，增强校企合作的效率、效益，在共同突破制约产业发展的关键核心技术和共性技术的同时，也培养出一批具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的复合型人才，让科技成果与育人成果同向同行。
创造良好科研生态环境
时钟滴答，在哈尔滨工程大学船海与海洋工程学院实验室，顾不上午休的庞福振教授，正带着学生在电脑前做动态监测实验。
这支平均学生年龄只有28岁的学术创新团队，面向船舶减振降噪国家重大战略需求，聚焦船舶定量声学设计“卡脖子”难题，提出了我国适用的船舶水下噪声、舱室噪声预报与评估技术，并多次在我国潜艇装备、“蓝鲸号”海洋平台、海上航天发射等国家重大型号工程深层次应用。先后获国家技术发明二等奖、国防科技进步一等奖、军队科技进步一等奖等省部级以上科技奖励12项。
庞福振教授认为，科研是一个螺旋式的上升过程，在反复计算、试验、修改的过程中，不仅使学生从鲜活的科研案例中得到锻炼，还容易激发他们强大的创造力。“但灵感的爆发只有在潜心钻研的过程中才能产生，这就需要静下心来坐住冷板凳。”庞福振教授说。
如何创造一个良好的科研生态环境，让科学家心无旁骛搞研究？庞福振教授建议，要进一步优化支持对青年人才科研的资助力度，在尊重和把握好人才成长规律的前提下，鼓励倡导求实创新、宽容失败的学术文化，为青年人才成长提供更好的发展空间和平台，支持鼓励青年人才挑大梁、当主角；人才和科技项目评审进一步体现对东北、中西部等地区的支持，给边境省份的师生们更多报效祖国的机会。
构建拔尖人才培养体系
近日，记者从黑龙江中医药大学获悉，该校主动对接“新时代龙江人才振兴60条”政策，积极开辟人才引进“新赛道”，出台具有竞争力的引才制度《黑龙江中医药大学高层次人才引进实施办法》，广泛拓宽引才渠道，让人才引得进、留得住、发展好。
记者采访中了解到，黑龙江省多所高校专家认为，要培养造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型科技人才队伍，加快形成有利于创新人才成长的培养机制、有利于竞相成长各展其能的激励机制和有利于各类人才脱颖而出的选拔机制。
省教育厅学位管理与研究生处处长于涛介绍，聚焦服务国家战略和龙江振兴发展，近年来，省教育厅全力推动实施“龙江战略科学家头雁支持计划”。通过“固巢留凤”和“筑巢引凤”，吸引集聚和遴选培养具备科研组织领导才能、取得重大科研创新成果、在行业领域具有广泛影响力的战略科技人才。
2019年起，首批92支“头雁”团队集聚各类高层次人才873人、国家和省部级重大重点项目162个、科研资金72亿余元。2019年和2021年，黑龙江省当选的8位两院院士均为“头雁”或团队骨干成员。带动引进省外、海外国家级人才71人。获批新建46个国家级科研创新平台，获批国家重大、重点项目675项，直接产出、促进增收、带动经济效益120余亿元。自主培养航空航天、船舶海洋、装备制造、能源材料、电子信息等工程领域大量战略科技人才，突破页岩油勘探开发、水力发电设备等一批关键核心技术。
于涛表示，下一步，省教育厅将围绕黑龙江省关键急需领域遴选出新一批“头雁”团队，通过改进完善服务保障机制，及时解决人才后顾之忧，保障领军人才全身心汇聚龙江、扎根龙江、建设龙江。他表示，要持续提升“头雁”团队服务地方经济社会发展能力，进一步加强人才队伍、创新平台、科研攻关、成果转化、创新体系建设，特别是鼓励科研成果优先省内转化、建立“头雁”团队工作站服务企业和区域发展等目标，并突出绩效考核。搭建“头雁”团队科技成果推荐平台，推广科学研究成果。
同时，黑龙江中医药大学校长郭宏伟建议，应发挥好高水平研究型大学主力军作用，探索拔尖人才培养改革机制，一方面让“关键少数”发挥关键作用，保证战略科学家、顶尖人才负责制落地见效；另一方面，要探索超常规、长链条的未来拔尖人才培养模式，把教育链与创新链、人才链融合起来，合力培养“大国巨匠”。
来源：龙头新闻