在世界文学之都遇见理想文学教育
南京文学教育二十一校联展开幕
诵读表演《木兰诗》,舞蹈诵读《四季》,曲唱诵读《长歌行》……9月28日下午,南京文学教育二十一校联展在南京“世界文学客厅”启幕,活动在雨花台中学初二学生的诵读表演中开场。
文学教育价值无可取代
南京科教资源丰富,素有“天下文枢”“东南第一学”之称。南京市教育局中教处处长田家英在致辞中说,南京现有各级各类学校1800多所,在校生达230多万人。据了解,南京市每万人中大学生数量在全国居第1位,每万人中研究生数量在全国居第2位,两院院士数量在全国居第3位,各级各类教育质量在全国居领先地位……这是南京打造“世界文学之都”的重要优势。“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是教育的根本目标,在实现这样的目标上,文学教育具有无可取代的价值和意义。”
文学本身就是最好的教育。作为此次策展的文学顾问,撰写《南京百年文学史》的南京大学教授张光芒认为,文学教育是自然而然生根发芽、潜移默化熏陶人的一种素质教育,是被动教育和主动成长二者的完美结合。它以真善美的情感和艺术感染力,吸引启发着学生、读者走向一种健康的人生,走出开阔的情怀。“更多时候,文学教育就发生在我们身边,它就是我们的生活,在南京尤其如此。文学教育在我眼里也是一种自我成长,是一种与我们生活同在的人生旅程。”
在世界文学之都如何开展文学教育
来自长江路小学、南师附中、钟英中学的三位教师代表分享了各自的校园文学故事。4位嘉宾围绕当下的文学教育展开圆桌对谈。
文学应以生活化的方式随时随地展开。江苏省首批正高级教师、江苏省特级教师、南京市第十三中学教师曹勇军告诉在场观众,中秋节之际,他所任教的南京市第十三中学在玄武湖举行大型青春明月诗歌晚会。“试想,在城墙之边、玄武湖畔,一群高一孩子用他们16岁的声音唱响青春之歌,这不就是最好的文学教育吗?”曹勇军说,在文学之都做文学教育有太多有利条件,南京有大量“文学现场”,有深厚的历史积淀,这里贯通古今,让人心游万仞、思绪飞扬,我们随便做点什么,都是文学。
“在课业负担沉重的情况下,我们还能不能亲近文学?”南京市教研室初中语文教研员袁源说,完全可以,只要我们的语文老师有一种文学教育的使命感、责任心。朝阳升起的时候,我们诵诗;当学生遇到坎坷或小烦恼时,师生一起读普希金;我们甚至走出课堂,走向南京的大街小巷,亲近李白、辛弃疾曾经到过的地方。“这其实就是一种文学熏陶,一种耳濡目染。文学教育没有什么特别的仪式感,不需要太刻意,但它一定会给我们长远、深刻、温暖的影响。”
文学不仅仅是在校学生或文学青年的事,它应该伴随我们所有人一辈子。南京大学社会学院副教授、江苏省全民阅读促进会常务理事陆远说,我们时常觉得生活很疲惫,压力很大。当大家都在焦虑不知所措时,文学恰恰是一剂抚慰心灵的良药。“我觉得拥有文学浸润的人,有足够的深度、韧性、张力去应对让焦虑、茫然无措的生活。文学不能给我们带来什么直接利益,但它一定能让我们的人生走得更从容,走得更长,走得更远。”
“今天我们雨花台中学初二孩子在舞台上所展现出的自信笑容,就是文学教育在我心中的模样。”雨花台区语文学科带头人许雍容说,设计丰富的学生活动,是我们在学生和文学之间架起的一座桥。“经典诗词朗诵只是学校众多文学活动之一,我们每周都安排固定时间开展文学活动,我们还经常借助学校地理优势,带孩子们到雨花台风景区走一走,逛一逛,当他们回来后能自发在文学作品里寻找旅程中的相关文学痕迹,阅读和行动就实现了有机结合。”
文学教育联展中见天地见自己
红绸揭下,莹洁的“文学”二字呈现在观众眼前,南京文学教育二十一校联展正式启幕。在南京文学之都促进会金晓霜副秘书长带领下,各位嘉宾与观众同游展览现场。在南京留下过生活与创作痕迹的文学巨匠、影响深远的教育大家;南京二十一校文学社团的“前世今生”及珍贵刊物、手稿;南京近现代文学教育大事记、文学教育信息地图……琳琅满目的展出,囊括了南京文学教育的缤纷探索。
联展划分“文人、文心、文存、文脉、文史、文迹”六个篇章,搜寻百余件珍贵实物,汇聚南京二十一所中小学文学教育的切片故事。参展学校有南师附中、金陵中学、南京一中、中华中学、南京十三中、南京五中等,展览将持续至11月20日。
校园是文学的启蒙地,也是文学的圣洁地。南京市文学之都促进会秘书长闻一武说,为筹备此次联展,“我们利用暑假期间先后实地走访了多个校园。在余光中的母校南京五中,至今保留着以余光中先生命名的班级;在南师附中的绿地校园中坐落着鲁迅纪念馆;在秦淮区的街巷里我们走进了曾公祠,遇见了钟英中学以曾国藩修身处世的“36字诀”打造的36节主题文学课……我们看到这是一座为文学教育者树碑立传的城市。”
闻一武说:“我们联合二十一所中小学,试图通过这样一个展览,见大家,见天下,见自己。我们期待二十一校文学教育联展在‘世界文学课厅’展出期间,有更多学校组织学生来参观交流,通过展览能够不断传颂南京文教往事,传播文都文教新声。”
(江南时报记者 张雅倩)