为落实《陕西省教育人才重点帮扶工作方案》精神，充分发挥优质教育资源示范、辐射作用，不断改善被帮扶学校的办学条件，落实新课标理念，转变教学方法，培养全面发展的新时代学生，促进教育优质均衡发展，近日，西安市宏景小学组织骨干教师赴蓝田县蓝关街道大寨小学开展送教活动。

座谈会上，西安市宏景小学校长张云云总结了两校在陕西省乡村振兴重点县教育人才帮扶指导项目中所取得的阶段性成果。大寨小学校长杨建国则表示将继续汲取名校的经验与成果，提升学校教学质量。

课例展示

活动中，来自西安市宏景小学的三名教师带来了精彩的课程展示。刘阿丽老师进行了晨诵课展示，带领孩子在诵读中“品味花的语言”。

陈明老师执教的语文二年级上册《场景歌》，从单元整体入手，注重学科融合和知识拓展，创设学习情境，在学到“队旗、军舰”等词时，陈老师结合少先队“六知六会”知识和军事知识进行讲解。此外，陈老师还关注学生语文关键能力的培养，重视锻炼学生的听说读写能力。

张小梅老师执教语文一年级上册拼音单元《ai ei ui》，课堂设计精彩巧妙，以任务驱动串联教学活动，发掘学生潜能。张老师还通过学习“排队”读音，最后引导学生思考生活中为什么要排队，把课内知识与生活相联系，达到育人目标。

交流研讨

送教展示课后，宏景小学副校长郭娟结合新课标理念对三节课进行了点评：第一，认真研读教材，挖掘教学资源，老师们从一幅幅场景，一串串词语，一个个拼音拓展到学生生活，把知识与文化自信巧妙结合，达到育人效果；第二，普遍关注语言运用，在有趣的情境中引导学生积累字词，灵活表达，培养语感；第三，关注细节，注重行为习惯养成。

专题报告

学科教研活动后，张云云校长做了题为《构建生长课程体系 赋能学生全面发展》的专题报告。她以宏景小学“生长课程”的理论建构与实施为例，阐述了学校课程建设的重要性，分享了学校特色课程探索与开发的路径方法。她强调，教师应在“共同体”学习背景下，真正成为发现者、引领者、建设者和促成者，要从关注教书到关注育人。

跨校师徒结对

结对仪式上，大寨小学侯莉娜副校长宣读《宏景、大寨“青蓝工程”师徒结对决议》及师徒结对名单，师傅与徒弟依次上台签订结对协议书，大寨小学校长杨建国为师傅们颁发聘书，宏景小学为大寨小学教师赠送学习书籍。

下一步，两校将积极落实陕西省教育厅、陕西省人社厅、西安市教育局关于教育帮扶的文件精神，持续深入开展帮扶送教活动，同心同力，助力教师成长，助推教学质量提升。