对于幼儿，特别是第一次上幼儿园的孩子而言，进入幼儿园会面对一个全新的环境，是一项不小的挑战。

为了让孩子入园后能快速适应集体生活，家长们应该在家中有意识地培养孩子基本的生活自理能力和自我表达能力。

为了帮助孩子们更快融入幼儿园，园长幼师通服务平台小编整理出了家长要教会孩子的八种沟通语言，掌握这些沟通方法，孩子能够和老师的沟通交流就能更简单轻松。快来一起看看吧！

第1句

“老师早上好/老师明天见
老师辛苦了/谢谢老师”

歌德曾说：“一个人的礼貌，就是一面照出他肖像的镜子。”懂礼貌的孩子无论在哪里，都会更受到大家的欢迎。入园见到老师，一句热情的问候，一个明媚的笑脸，就能帮助自己和他人开启元气满满的一天。

孩子大声地向老师问好，看似是一件非常简单的事情，但对于小班的孩子来说，又是一件多么“简单”的事。因为，从孩子大声地向老师问声“老师好”可以看出他们诸多方面的情况，比如：性格开朗与否，语言能力、沟通能力如何，当天情绪好坏……所以，家长要让孩子明白，不论在哪里，都不要忘记使用礼貌用语，因为这是日常交流的一部分。

第2句

“老师，我想喝水”

一般情况下，幼儿园会安排集体喝水的时间，但在这个特定时间外，如果孩子有喝水的需求，就需要他们主动表达。

因此，入园前，家长除了要教会孩子用水杯喝水的方法之外，还要引导他们主动表达喝水的需求，以保证饮水量。

第3句

“老师，我吃饱了/我还想吃”

为了培养孩子不浪费粮食的习惯，幼儿园的老师一般会鼓励孩子将盘子里的饭菜都吃完。

这个时候，如果孩子本身不饿，吃不了多少饭菜，那就一定要跟老师说：“老师，我现在不饿，请给我少盛点饭菜。”相应的，如果孩子饭量大，一小碗饭菜吃不饱，那就要勇敢地跟老师说：“老师，我还没吃饱，还想再要一点。”

第4句

“老师，我想上厕所”

刚入园的孩子，尿裤子是最常见的问题了。刚入园的孩子尿裤子，多数是因为不习惯这个陌生的环境，想要撒尿时，害怕向老师说，或是害羞，只好默默地忍住，当实在憋不住时，就只能被动地尿在裤子上了。因此，不管孩子是出于生理原因，还是心理原因，家长都要做出正确的引导，教孩子学会正确的语言表达。

建议家长入园前和孩子玩“上幼儿园”的游戏，模拟真实的幼儿园场景，妈妈当幼儿园老师，爷爷、奶奶、爸爸、孩子扮演小朋友，“老师”讲课时，其他家人会举手说：“老师，我要尿尿。” 几次后，孩子就会模仿了。游戏后，提醒孩子在幼儿园需要上厕所时，也要这样举手告诉老师。

第5句

“老师，我裤子脏了，想换裤子”

其实，无论是因尿湿还是粑粑弄脏了裤子，家长都不要批评孩子，更不要给他贴上“真是个不讲卫生的孩子”这类标签，而是应该协助他换上裤子，并告诉他 “爸爸妈妈小时候跟你一样，也尿过床、尿过裤子。如果宝宝尿裤子了，记得第一时间告诉妈妈，不然会生病的。”

家长可以通过这种方式，保护孩子的自尊心，让他意识到小朋友尿裤子是一件比较平常而不丢人的事，在幼儿园里，自然就会大大方方地向老师表达需求了。

第6句

“我们一起玩吧”

孩子在幼儿园不仅需要和老师相处，更会遇到各种性格、爱好与他不同的小朋友，能否和其他小朋友迅速建立起良好的伙伴关系，也是决定他能否更快适应幼儿园生活的重要因素之一。

“我们一起玩吧！”是天真无邪的小朋友之间搭建友谊桥梁的万能金句，这句话中既包含着分享的乐趣，也孕育着协作的智慧，不需要成人的介入，孩子们直接通过游戏就能认识彼此，走进对方的心灵，忘却家长不在身边的不安。

第7句

“不可以！打人是不对的”

害怕孩子受欺负，这可能是每位父母离开幼儿园时最大的担忧，所以教会孩子自我保护的方法非常重要。遇到被打、被欺负等情况时，告诉孩子一定要大声地喊出来，表明自己的态度：“你不可以打我！打人是不对的！”

当然，如果对方继续打或者砸东西，就迅速离开，确保不会受到进一步的伤害，并尝试告诉老师，寻求成年人的保护和帮助。

第8句

“老师，我受伤了/我这儿疼/我不舒服”

在幼儿园，摔倒、磕伤也常有发生。如果孩子磕破了膝盖，蹭破了皮，老师没有发现呢？为了让孩子的伤口能够得到及时处理，我们还要教孩子第一时间跟老师报告伤情：“老师，我受伤了/我膝盖疼。”

此外，家长还应告诉孩子，如果在幼儿园里出现头疼、头晕、肚子疼、吃不下饭等症状，一定要及时跟老师说“我身体不舒服”，这样老师才能更好地照顾他，或者及时带孩子去医务室检查或联系家长。

亲爱的家长朋友们，孩子入园前，不仅要培养他们基本的生活自理能力，更要教会他们及时向老师表达自己的感受和需求，这些看似简单的日常语句，对新入园的孩子来说却有着积极的作用。

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