自中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》以来，饶河县第三小学作为“双鸭山市教育评价改革试点校”之一，牢牢把握本轮次教育评价改革的契机，深入开展单项试点项目“新时代教师评价改革试点建设”工作，全面提高学校教育质量管理水平。

据了解，饶河县第三小学高度重视改革试点工作，学校专门成立了教师评价改革试点校建设工作领导小组，担负改革试点工作的实施与推进任务。目前，学校在建立教师评价导向上作出了新的探索，已初步构建以师德师风评价、工作量评价、工作表现评价、育人效果评价、专业发展评价为导向和内容的综合考核评价体系。新的评价方案坚持师德师风第一标准，突出教育教学实绩，改革教师科研评价，多措并举深化教师评价改革，阶段性成效明显。

实施新的教师评价改革方案以来，饶河县第三小学师德师风建设呈现新气象，教职工工作热情和创造力得到了激发，教师队伍建设提质增效，学校管理精细蜕变，破茧成蝶，有效推动了学校高质量发展。

据悉，饶河县第三小学将不断完善教师评价改革方案，充分发挥教师评价改革的指挥棒作用，引导确立科学的育人目标，强化过程评价，用评价促进教师专业化发展，用评价撬动教学变革，用评价改进学校教学管理行为，让评价赋能学生成长，提升学校办学质量，努力办好人民满意的教育。

记者 杨启坤

编辑 关英

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