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潮声丨高校转专业,真的想转就转?

日期: 来源:浙江日报收集编辑:浙江日报

潮新闻 执笔 姜晓蓉 纪驭亚 

院内专业自由选,转出学院不受限制;转出“零门槛”,且可转多次……前不久,武汉大学、上海交通大学等高校陆续官宣转专业新政。这两天正值考生填报志愿,转专业政策颇受关注。

此前,全国已有多所高校不同程度放宽转专业限制条件,包括华中科技大学、吉林大学、中国科学技术大学等知名高校。

2018年,教育部出台的《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》指出,扩大学生学习自主权、选择权,鼓励学生跨学科、跨专业学习,允许学生自主选择专业和课程。

目前,全国大多数高校转专业都设置有一定门槛,如设置转专业笔试与面试考核,要求学生成绩排名、限制转入转出人数等。

随着越来越多高校官宣新政,高校的转专业想转就转?政策落地,又将面临哪些难题?

图源:视觉中国

转专业并非“零门槛”

高校转专业,真的是“零门槛”吗?21世纪教育研究院院长熊丙奇认为,“零门槛”转专业其实是误解,更为准确的说法应该是转专业门槛降低了,并不是学生想转就能转成功。

翻阅各高校的转专业要求可以发现,虽然转出没有限制,但申请转入专业能不能接受是另一回事。通常,转入有名额限制,且要进行相应的转专业考试,转入专业会根据名额要求、考试成绩进行录取。

“武汉大学的转专业新政和之前相比更加自由开放,学院内转专业完全放开,跨学院转专业实行审核制,主要考察学生是否对拟转入专业是否真正感兴趣,并具有完成学业的潜力。当某一专业申请转入人数太大时,方需要设定限制名额。”武汉大学浙江招生组组长李德识教授介绍。

即便仍设置了门槛,但和早些年相比,门槛还是降低了不少。之前,不少高校都对转专业资格进行了不同程度的限制,包括专业排名、绩点等,并限制转出人数比例。在业内专家看来,相比之前转专业的各种限制,此次新政是很大的进步。

中国青年报社会调查中心的一项调查数据显示,79%的受访者都有过想转专业的念头,不少人更是付诸实践。

在社交媒体上,就有一位杭州高校的大一女生小瑜晒出自己从工商管理专业转到了测控技术与仪器专业的经历。“高中时想报考工科专业,但由于选考的是历史政治和技术,填报高考志愿时才发现可选范围不大。”小瑜说,学校更为自由的转专业政策,让她更靠近自己的人生目标。

正值高考填报志愿阶段,不少考生和家长也把转专业列入了考虑事项之中。“有些专业虽然看着眼熟,但不清楚学的是什么,就业前景怎么样。”一位高三家长说,转专业降低门槛相当于多了一条退路。

为何越来越多的高校降低转专业门槛?李德识说,填报志愿时部分学生会有一定的盲目性,他们在大学学习初期对所学专业的认识比较局限,调整转专业政策,本质上是给学生一段时间,让他们对自己所学的专业有更清晰的认知。

图源:视觉中国

要全面深入了解专业

不过,也有不少人提出疑问,高校转专业门槛降低后,能起到怎样的成效?在部分高校已有的探索中,也许可以找到答案。

2024年4月,上海交通大学开始实施“零门槛”申请转专业新政。除了保送类、艺术类、强基计划等限定批次招生以外,原则上全体学生在大一、大二、大三学年均可申请转专业,且有多次转专业机会。每次,学生可以选择两个志愿,且不限制学积分排名,不限制挂科门数。

3个月以来,上交大成功转专业的学生数相当于过去四年之和,比去年提高约150%。“几乎所有学院都有转入的学生,也有转出的学生,是双向流动。学生们并非单向地从所谓冷门专业向热门专业流动,也有不少学生基于学术志趣,从热门专业走向所谓冷门专业。”武超举例说,今年,一向被视为冷门专业的天文学热度却很高。

在浙江,十余年前就有高校开始推行校内转专业政策改革——取消学生平均分绩点的限制,所有学生在大一到大三期间,每年都有一次“零门槛”转出专业的机会。

据该校数据统计,近几年每届最终都会有16%左右的学生完成转专业,文科转理工科和理工科转文科的学生都有。校内许多专业也因此在大一上学期开出专业导论,目的就是帮助学生更全面、深入的了解这些专业,以便做出更符合自己兴趣和专长的选择,而不是哪个专业录取分数更高。

此外,转专业的数据也成为该校动态优化调整专业的重要参考之一。记者了解到,学生转出去较多的专业,会主动去做专业建设和教学改革,想办法提高专业吸引力,留住学生。而长期转出学生较多的专业,则会面临被调整的可能。

熊丙奇认为,高校要借转专业政策调整的机会重视所有学科专业建设,优化学校专业设置。2024年,我国高校增设、调整本科专业点1719个,撤销本科专业点1670个,增、撤、调共涉及3389个专业点,数量为历年最多,这也是大学优化学科专业的结果。

图源:视觉中国

政策落地,难点在哪?

可以看到的是,放宽转专业限制,是社会对高校的普遍期待。而在不少业内人士看来,高校降低转专业门槛,是未来的趋势。

不过,在实际的推行过程中,还面临着一些难题。比如,冷热门专业的学生数量可能失衡,该如何防止盲目选择一哄而入?

吉林大学曾在成功转专业的1000余名学生中做过统计,有近40%的同学选择转入电子科学与工程学院电子信息类专业,使之成为最“火爆”专业。此外,应用心理学、临床药学、马克思主义理论、动物医学、历史学、思想政治教育等专业接收转入计划同样录满。

事实上,除了学生个人兴趣和意愿,不少高校设定了门槛,通过划定人数比例或设定准入标准的方式,引导学生理性地转专业。

大学转专业,被不少大学生称作“第二次高考”。各专业录取依高考成绩划定,“低分”转“高分”专业背后该如何保证招考公平?

从各个高校的转专业政策来看,也进行了严格的把关。以武汉大学为例,本科生招生实行“大类招生、大类培养”,一般一个学院的所有本科专业会被划为一个大类。“这就意味着同一招生或培养大类学生的录取分数线、录取要求是一样的。”李德识说。

此外,对于跨学院转专业,学校在制定政策时,也已经充分考虑到公平性。比如,明确强基计划、艺术类等类别学生不能转专业。此外,还将加强纪检部门的介入,让转专业在阳光下进行。

当前,越来越多的高校正努力实现专业“自由行”,希望把更大的选择权交到学生手中。那么,如何让政策更好地落地?

熊丙奇认为,在实施过程中要注意两个方面的问题。首先,学校要加强对学生的生涯规划教育,让学生选择专业时更加理性。其次,以信息公开的方式保障转专业的公平和公正,促进转专业体系的良性发展。

“转载请注明出处”

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