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“雁塔好课堂”主题观察校校行活动走进大雁塔小学西沣分校

日期: 来源:阳光报•阳光网收集编辑:阳光报•阳光网

阳光讯(记者 杨小娟)9月12日,雁塔区教师进修学校一行11人在校长王晓霞带领下来到大雁塔小学西沣分校,进行为期一天的“雁塔好课堂”主题观察校校行活动。

课堂观察校校行活动专家深入课堂,共观课27节,涉及语文、数学、英语、道德与法治、体育、音乐、美术、科学、信息科技9门学科。教研员们参照“雁塔好课堂”观察量表,有针对性地观察教师教学和学生学习活动。

△雁塔区进校校长王晓霞正在课堂观察

△雁塔区进校副校长刘旭亮、单国进行课堂观察

△语文教研员王玮老师进行课堂观察

△数学教研员康利艳老师进行课堂观察

△英语教研员张慧老师进行课堂观察

观课结束,各学科分组议课。授课教师分别就教学设计、课堂生成与得失进行了反思交流。教研员结合观课情况及教师反思,依据新课标,立足学科特点对课堂教学进行专业点评和悉心指导。对新课标的落实、素养目标的达成、大单元教学以及多元评价的设计提出了合理、有效的建议,为教师课堂教学指明了方向。

议课之后,全体教研员对学校教学工作进行集体反馈,教研员分学科反馈教学情况,雁塔区教师进修学校校长王晓霞、副校长单国对学校教学、教研工作进行整体反馈和指导。

单国在反馈中提到,大雁塔小学西沣分校在教学上有完善文化体系、有完整的九维生本的教学课型。教师在讲课有单元意识,且注重发挥学生的主体作用。单国鼓励教师多在校本研修理念的指导下进行实践和设计,鼓励骨干教师多进行校内示范,引领教师群体发展。

王晓霞鼓励老师们要立足学科,努力挖掘教材,有大概念的教学意识,妥善处理好单元与单篇关系。教师要注重评价,多角度、多维度评价,形成教、学、评一体化,转化为学生学习内驱力。鼓励学校以优势学科带动全学科校本教研发展,打造教、研协同提升的格局。

听完专家指导建议, 大雁塔小学西沣分校教师代表刘小会谈了自己参与此次活动的收获,表达了在教学实践活动中一定会落实专家建议,做到学有所思,学有所获,学有所用。

最后, 大雁塔小学西沣分校校长朱隆进行发言,表示学校会以教研员指导的方法、理念、策略加强教学指导,以笃行致远的精神,深挖教材,深研课标,确保新理念在教学实践中落地。


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