有一群人，从四面八方而来，奔向了祖国边疆的同一个远方。他们不畏困苦，远赴千里，只为在那偏僻的地方点亮一盏灯；他们义无反顾，无怨无悔，只为在那遥远的大地架起一座桥……

万里结缘，守望相助。怀着为祖国边疆教育事业做出贡献的决心，来自东海之滨杭州市文三教育集团的教师朱炫作为杭州市第十一批第一期援疆教师的西湖区代表于今年2月到新疆阿克苏进行支教。在这里，她把爱灌溉在“每天所做的事”中，将自身的大能量传递与他人，倾情相授，践行着自己的援疆理念。

用爱前行扛起教育重担

刚来新疆阿克苏之初，朱老师就挂职到阿克苏市教科局教研中心进行小学英语教研员工作。还没来得及适应时差、沙尘暴天气，她便与教研员们一起下乡参与督导、检查、教学指导工作。

朱老师此次援疆去了几十所学校，其中最远的是英阿克艾日克小学。这是当地较偏远的一所小学，来回路程要3个小时。虽然下乡条件艰苦，每天来回奔走近百公里路，朱老师从不喊一声苦，叫一声累。她说：“这是深入下乡调研的好机会。”每到一所学校，朱老师都会深入当地教师的课堂，认真聆听，及时给予指导。

从遥远的东海之滨到天山之南，朱老师带来的不仅是杭州优秀的资源，更是她满满的爱意与温暖。为了教育援疆，留下一支带不走的教师队伍，帮助阿克苏市青年教师迅速而稳定地成长，发挥杭州教师的传帮带作用，肩负着使命的朱老师倾情付出着一切。只要青年教师们有需求，她总是立马回应，共同探讨解决策略。她的爱温暖着每一位青年教师。当时，阿克苏市天杭实验学校年轻教师刘金柱马上要开公开课了，朱老师一次又一次与他磨课、撰写每一句课堂用语，甚至精细到学生的每种不同回答都会有不同的评价反馈。在这样手把手的教学中，刘老师迅速成长起来。这节高质量的英语听说课，让阿克苏的老师们意识到真正好的英语听说课应该是什么样的，教师如何从教材实际出发给予学生更多的引导，让学生成为课堂的主人。

打造一支“带不走”的队伍

在阿克苏市中青年教师基本功大赛中，朱老师指导徒弟阿克苏市第十五中学的陈茜老师获得了一等奖的好成绩。然而更大的挑战也接踵而至。面对随之而来的阿克苏地区中青年教师基本功大赛，两位参赛老师陈茜、吴晶晶显得有些手足无措。朱老师耐心、细心为两位老师深入分析着每一个环节的设计。一次次的磨课，总是能看到她时刻陪伴的身影。朱老师还携手杭州萧山区世纪实验小学援疆教师方红娣，一起为老师们理清课堂思路，优化教学设计。

“那天初赛结束已经很晚了，犹记得朱老师还有任务在身，却一直用手机关注着我们的状态。她悉心、耐心、暖心地指导我们，帮助我们，从每个教学环节，一步步细化，一步步精彩。”徒弟陈茜说道。

“那晚的月色清澈透明，抬头看向天空，内心却坚定而温暖，仿佛有了朱老师的指引，一切难题都迎刃而解。看了看表凌晨3：00，朱老师的关心与叮嘱却始终未断。”参赛选手吴晶晶老师说道。

归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。功夫不负有心人，在朱老师的付出与帮助下，陈茜和吴晶晶老师包揽了阿克苏地区中青年教师小学英语基本功一等奖前两名的好成绩，并获得了参加自治区大赛的资格。

在援疆路上笃行致远

作为小学英语教研员的朱老师，每日工作都很忙碌。在这些工作之余，她每周还要抽出半天时间到阿克苏第十七中学或十八中学进行柔性援疆，专项指导这两所学校的英语教学等各方面工作。在她的指导下，这两所学校的老师也有所成长。

她总是把青年教师的事情放在第一位，再利用空余时间去完成自己的工作。作为行政副团长的她，支教团里每周的新闻都需要她进行审核，每天工作到深夜。

不是每一朵花都能盛开在天山上，她做到了；不是每棵树都能屹立在大漠戈壁，她做到了；不是每个人都能飞越万里来援疆，但是她做到了。朱老师将追求与热爱洒在白水城的沃土，坚定援疆情怀，怀揣满腔热情，以一颗热忱的育人之心，在祖国西北的大地上，为援疆事业贡献自己的力量。

记者 潘洋阳 通讯员 陈茜