(通讯员 杨凤铭 林舒祺 秦诗奇 顾乐)为深入了解现代乡村发展进程中所存在的社会问题,贯彻落实《关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》等政策要求,湖南师范大学商学院赴岳阳市暑期社会调研团来到瓮江镇塔兴小学,开展暑期“多彩课堂”三下乡活动。

瓮江镇,隶属于湖南省岳阳市平江县,地处平江县西部,仍以农业作为其支柱产业,特色农产品“白玉丝瓜”在当地得到广泛种植。在塔兴小学开展活动的十几天里,家长委员会积极做好配合工作,为团队无偿提供了各方面帮助,包括向食堂免费赠送新鲜蔬菜,队员们得以品尝到由“白玉丝瓜”制作而成的佳肴。在家长每天接送孩子的场景中,队员们也观察到相当一部分孩子独自上下学,后经塔兴小学教导主任凌立文介绍,当地留守儿童现象较为严重,年轻群体多在外乡务工。

团队成员从各班班主任处提前了解到留守儿童的相关情况后,随即针对学校周边部分留守儿童家庭进行走访,为他们带去生活物资,并对留守儿童的监护人进行了采访。在此过程中,团队成员发现留守儿童一般由缺乏基本现代教育意识的祖父母辈进行看护,重养轻教,使得他们在学习时很难得到有效的督促和引导,只能靠自己摸索。

图为：对留守儿童家庭进行家访 许隽如摄

为进一步拉近与孩子们的距离,让他们放下戒备,团队成员与留守儿童一起开展了多场游戏,观察到男孩女孩间隔阂较深,玩游戏时彼此刻意保持距离,究其原因还是在于祖父母辈的保守教育,使得孩子们对于性知识知之甚少,从而对两性关系缺乏正确认识。

图为：与留守儿童进行游戏 李静雯摄

针对所发现的问题,为培养留守儿童正确的性健康观念,队伍开展了性教育普及活动,通过与小朋友共同观看短视频、做手势游戏、分析讲解案例等多种方法进行面对面性知识普及。小朋友起初大多畏惧害羞,但随着团队成员生动科学的讲解,他们逐渐放松并与成员们积极互动。活动最后,队伍向留守家庭发放性教育课本和相关内容的书籍绘本、游戏化教具、生理用品等物资。

图为：开展性教育知识普及 徐怡苒摄

同时,团队成员对留守儿童的素质教育进行重点关注,就孩子们的暑假作业进行一对一辅导,发现留守儿童的学习出现较为严重的两极分化,跟其他孩子相比性格较内向,逆反心理较重。同时学校对孩子们的综合素质培养有所缺乏,导致孩子们的综合素质良莠不齐。

图为：团队成员辅导留守儿童作业 李静雯摄

关爱留守儿童,需要在政府主导下,全社会共同参与,以实际有效的行动帮助国家的未来健康成长。乡村是重要阵地,留守儿童数量占比极大,更应当受到社会的广泛关注与帮助。同时,对于儿童的性教育也应当早日落实。