张宗波 及第中学

从教21年来，一直担任班主任工作，坚守教学一线，把勤劳和智慧融入三尺讲台，用初心践行教育的真谛——传道、授业、解惑。深耕教学一线，始终以教书育人为最高目标。脚踏实地，为教学提质增效；孜孜不倦，为学子默默奉献。不断更新教学理念，把学生的发展放在核心位置，把学生的学习与体验活动放在首要位置，所带班级成绩突出，班级管理成效显著。先后被评为昌乐县优秀教师、昌乐县立德树人标兵、昌乐县立德树人优秀教师，多次荣获市县政府教学成果奖，所教班级高三10班获评山东省普通高中省级优秀班集体。爱是教师最美丽的语言，有爱才有教育，他相信每一朵鲜花都有盛开的理由，对每一个孩子都会“颂善于公堂，归过于密室”，他善意地搀扶每一个跌倒的孩子，倾听孩子们的意见，体会他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，赋予了他们自主学习、不断奋进的机会和勇气。

尹万鑫 昌乐一中

自师范学校毕业后，怀着对教师职业的崇敬之心，开始了从教之路。从教25年以来，他一直担任班主任工作，所带班级成绩突出。以身作则，一视同仁是他的一贯作风。对学生动之以情，晓之以理，用自己的模范行为感化每一个学生，用爱心温暖每一个学生。当看到学生有进步，他会及时表扬；看到学生有困难，他热心去帮助；看到学生出现矛盾，他及时去化解。勤、细、严、爱，科学管理，努力让每一位学生都能走上成才之路，深受学生和家长的信赖。二十几载青春一瞬，二十几载一线耕耘，他用简单成就崇高，把平凡演绎成伟大，用真诚的爱心与无尽的智慧谱写着一曲亮丽的青春之歌。

张志华 昌乐二中

从教11年以来，一直担任高中部班主任，对教育有崇高的价值追求，热爱学生，爱岗敬业，认真钻研教学和班级、级部管理工作。工作积极主动，目标明确，凡事做出表率，凡事带头去做，凡事有正确的思维方式，时刻在自己平凡的岗位上发挥自己的榜样示范作用。他深知高三对于每一个学生的重要性，几乎每天都跟孩子们在一起，关系融洽，真正做到了让学生亲其师信其道，展示出了崇高的价值追求和育人智慧。

程波 博闻学校

从教19年来，坚守立德树人使命，扎根教学一线，爱生如子，以务实的工作作风、优异的成绩赢得师生和家长的一致好评，先后被评为昌乐县优秀共产党员，昌乐县优秀班主任，昌乐县优秀教师。作为班主任，他时时处处想到学生，每天早来晚走，为生病的学生买药，陪同胃痛的学生去医院治疗，为单亲家庭的孩子过生日……他常说，“学生来我们学校上学，这就是家长对我们的信任与支持。作为老师，作为班主任，我们有义务照顾好他们，让他们成人，让他们成才。”作为教师，程波积极探索教育教学规律，运用先进的教学理念来指导学生。每节课精心备课，认真研究教材，准确把握难重点，实行小组合作学习的高效课堂教学模式，注重培养学生自主研究的学习习惯，育人成果丰硕。

耿秀萍 实验中学

工作26年来一直担任英语教学工作，态度端正，踏实能干，责任心强，得到学校领导同事和学生家长的高度认可。各项工作成绩突出，被评为县级立德树人标兵、县级优秀班主任、县级优秀教师，荣获县级政府成果奖、中考特殊贡献奖。作为老师，她善于概括整合教材，激发学生内在学习动力，课堂学习氛围浓厚。作为班主任，她关爱学生，做到了爱生如子，不仅帮助解决孩子们学习上的困难，也经常帮助学生解决生活上的问题，鼓励学生做一个爱自己、受欢迎的人。良好的师生关系、生生关系、家校关系是有效教学的开始，在她的引导下，学生们各方面能力得到全面发展。

李万青 首阳山中学

从踏上教育岗位的那刻起，用满腔的热情承载着教育梦想，用爱默默耕耘，努力让每个孩子朝向阳光，茁壮成长。上好每一堂课，善意对待每一个学生，是心中牢记的信念。作为一名班主任，她忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做。用心教书，用爱育人。在学生眼里，她是个既随和又严格的班主任。对于学生的进步，她都会及时给予表扬、肯定，激发学生的成长自觉。学生出现错误时，她也会及时指出不足，让其认识到错误，然后耐心引导，严格要求。她有理、有度、有方地去爱学生，赢得了学生的尊重和喜欢。家校合力，携手共育，才能更好的教育孩子。通过与家长谈心、交流，相互配合，形成教育合力，在教育方向上保持一致。所带过的班级，受到家长、学生、学校的赞誉。

高瑞玲 齐都实验学校

多年的班主任工作中，她以匠心守初心，打造了有尺度有温度的优秀班级，以细心、爱心守护学生，赢得学生的爱戴、家长的尊重。付出了辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；她不为名利，只争朝夕，砥砺前行，成就了更好的自己。多年来她一直坚守教育初心，践行为国育才、培养社会主义合格接班人的教育理念，为高中培养了大量的优质人才。先后被评为县立德树人标兵、县优秀班主任，荣获县教育教学优秀成果二等奖。

王益慧 特殊教育学校

参加工作以来，始终坚守在特教一线，并担任班主任工作。她牢记立德树人根本任务，模范履行岗位职责，具有丰富的实践经验，家校沟通能力强，在班主任队伍建设中起示范作用，受到家长、同事的一致好评。在她心里，特殊教育是一项光荣而伟大的职业。任教以来，她一直担负着琐碎而繁重的工作，风雨无悔。面对不同类型的学生，她始终秉承“让每个特殊儿童得到最大限度的发展”、教育路上“一个也不能少”的理念，走近每个残疾儿童，了解他们的个性特点，把自己全部的爱心倾注到每个孩子身上。撒下汗水，收获了硕果，她的多篇班级管理论文成功发表，县市级课题顺利结题。所带的班级班风积极向上，多名学生获得省、市级荣誉称号。

李月玲 实验小学

工作以来，始终认为一个负责任的班主任可以影响学生的一生，因此她不断提高自身素质，多次到各地学习先进的育人理念并运用到班级管理和教学工作中，注重总结提升，积累了六十万字的学习体会和感悟。在班级中，她用爱心感染学生，善于发现每个学生的闪光点，运用“亮点原则”“无中生有”等方法，培养学生的自信心和阳光心态。她构建了“124”家校沟通方式，使学生能够在校开心学，回家放轻松。她一直把“心知道要去的方向，脚一定知道要走的路”作为自己的座右铭，脚踏实地一步一个脚印地干好班主任工作，赢得了学生和家长的一致好评。获评山东省家庭教育培养名师、山东省家庭教育优秀学员、潍坊市优秀实验教师、昌乐县优秀班主任、昌乐县立德树人标兵、昌乐县模范班主任。

陈艳艳 特师附小

她积极参与课堂教学改革和教育教学研究，参与的全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题获得结题，被评为市立德树人标兵、县教学能手、县教改先锋、县教学工作先进个人。十六年的班主任工作中，始终坚持严格要求自己，工作严谨细致，把满腔的热情和智慧献给了可爱的孩子们。在教育教学工作中，不让一名学生掉队是她的育人宗旨，她注重学生的身心健康教育，培养学生的良好习惯，关心爱护每一名学生，善于发现每一名学生的闪光点。她所任教的班级充满正能量、凝聚力极强，连续三年被评为县级优秀班集体，连续两年获得“红领巾奖章”集体二星章。

张萍 古城小学

参加工作以来，一直担任小学班主任。为人正直，作风正派，注意自身修养提高。工作中她时时处处为学生着想，平等对待每一位学生，是孩子们的知心朋友。教学中，她注重学生知识的学习、能力的培养，更是学生怎样做人、如何做人。班级管理中，她有选择地吸收别人的经验，发挥班主任工作室作用，从班级实际出发，努力创建特色的班级管理体系，并坚持以少先队为核心设计和开展丰富的班队活动。一份耕耘，一份收获，所带的班级多次被评为校优秀班级，所辅导学生参加各级各类竞赛均获优秀成绩，个人优质课和课题、论文多次获县、市、省奖项，她本人也荣获潍坊市优秀教师、县优秀辅导员、县优秀班主任、县教育教学先进个人等荣誉称号。

李芹 首阳山小学

从教25年来，凭着对教育事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，她在平凡的教书育人岗位上兢兢业业、无私奉献，努力书写着自己无愧于时代的最美诗篇。她思想上积极进取，工作中勇争上游；对学生真情相待，润物无声，无数次爱心浇灌，拉近了她和学生之间的距离，换来的是学生的喜欢、信任和尊重。她既注重师德修养又积极钻研业务，千方百计改进教学方法，不断总结教学经验，打造高效课堂。她平等对待每一个学生，不让一个学生掉队。她经常利用空余时间与家长沟通，让家长能及时了解孩子的在校表现，并力争家长的理解、支持和配合，与家长共商教育学生的良方，使家庭教育与学校教育同频共振，共同培育优秀学生，赢得了家长的一致好评。先后荣获县优秀班主任、教育教学先进工作者、优秀辅导员、优秀教师等称号。

李晓辉 行知实验学校

从教以来，一直担任班主任工作，有着丰富的班级管理和教学经验，她爱生如子，孜孜不倦，将满腔的热情奉献在三尺讲台。作为一名教师，她是平凡的，既没有轰轰烈烈的事迹，也没有催人泪下的故事，但在她身上却有着对教育的热爱和执着，先后被评为县立德树人优秀教师、立德树人标兵。教室里，她是同学们敬爱的老师，也是最知心的朋友；宿舍中，她又是孩子们最值得信赖和依靠的“妈妈”，时刻把学生的冷暖记在心头。学生病了、家中有困难了，她都一一记在心里，想方设法帮助解决。特别是对待后进生，她用爱心、耐心、决心和信心感化他们，激励他们，并通过班集体的力量，去关心照顾他们，从不放弃任何一名学生。对待留守儿童，她更是呵护有加，她把自家孩子的闲置衣物送给学生，并帮助学生交付生活费，用耐心、爱心、细心诠释了一名人民教师的素养。

张萌 经济开发区小学

从教10年来，她始终秉持着“没有最好，只有更好”的工作理念，努力去创建健康向上的班集体。在学校成立的班主任工作室，她积极带动班主任们整体提高进步；结合教学实践，不断创新班级管理方式，让学生主动参与到班级管理当中来；凝聚家校合力，增强学校与家长、家长与家长之间的沟通交流，与家长孩子共同成长进步；在日常教学之余，她不断阅读与班主任工作、心理学、家庭教育等有关的书籍，从中学习新知识、新方法，不断学习提高自己的班主任专业素养，以此来影响学生的成长。她在潍坊市小学英语教学技能大赛中荣获三等奖，被评为昌乐县优秀班主任、昌乐县育人能手、昌乐县教育教学工作先进个人。