“你的位次已经进入全省前50名，具体情况请于27日查询……”6月23日起，各地高考成绩陆续放榜，泪目、欢呼、拥抱……这些瞬间持续霸屏热搜榜，同时，有关“高考屏蔽生”的话题也冲上热搜，并引发大家热议。

何为“高考屏蔽生”？其实是指成绩在本省（自治区、直辖市）排名较高，因此被屏蔽具体分数的考生。

高考高分屏蔽是否能减轻“分数焦虑”？6月26日，记者走进湖南考生家庭，听听他们的想法。

走访：对“高考屏蔽生”褒贬不一

6月26日，在常德市汉寿县龙城花苑小区，杨俊正在仔细地翻阅着志愿填报指南，虽说他的成绩已经过了本科线，但是能否录到自己心仪的学校，他还得仔细斟酌。

“我认为高考高分成绩屏蔽的做法在一定程度上保护了高分考生的隐私。”杨俊告诉记者，现在自媒体非常活跃，高分考生的个人信息和成绩容易被过度关注，屏蔽高分成绩可以让他们避免受到过度曝光的困扰，更专注于自己的学习和未来规划。

而对于过来人，长沙市望城区第六中学家长黄华则认为，“高考屏蔽生”并没有让高考高分炒作降温。“我读书的时代炒作‘高考状元’，也就几个人，现在‘高考屏蔽生’，少则几十个，多则近百人，虽然在一定程度上起到了‘散热降温’的作用，但追根究底，与炒作‘高考状元’并没有本质区别。”

在他看来，网络上炒作“高考屏蔽生”，一部分是自媒体需要吸引网络流量，而另一部分是学校借机宣传，为接下来的招生造势。“成为‘屏蔽生’是优秀的，但这毕竟是少数孩子。让‘高考屏蔽生’降降温，才能让学校更沉心于教育本质，更关注每一位学生的综合发展。”

观点：减轻“分数焦虑”，让教育回归本质

2021年2月，教育部发布通知，要求转变简单以高考成绩评价学生、以录取分数线评价高校的做法，严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等概念，此后，各地教育主管部门纷纷推出类似政策，对高分考生的具体成绩与排名予以屏蔽。2023年，教育部印发《关于做好2023年普通高校招生工作的通知》中指出，进一步完善高考成绩发布工作，坚决扭转简单以高考成绩评价学生的做法。

早在2019年，为了降低社会对“高考高分生”的关注，湖南高考考分“1分段”统计表中便没有公布前50名考生的具体分布情况，换句话来说，湖南前50名考生就成为大家口中的“高考屏蔽生”。

“屏蔽高分考生的分数是为了减轻‘分数焦虑’，让教育回归本质。”湖南省教育科学研究院相关专家表示，一直以来，高考分数被很多家长视为衡量学生能力和学校教学质量的唯一标准，导致了过分追求分数、忽视学生全面发展的倾向。“高分固然可喜，但是高考失利也不意味着考生就没有了未来，还有很多其他机会和道路等着大家去探索。”

“在按成绩高低录取的高考体系中，‘状元’就是榜样，炒作是禁止不了的。就如同屏蔽状元，反而引来外界对‘屏蔽生’的好奇一样。要让社会不关注‘状元’，就必须破除唯分数论，建立多元评价体系。”在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来，要想扭转基础教育的应试倾向，就要加快推进中高考制度改革，打破按总分、名次录取学生的模式，强化过程评价，探索综合评价，构建多元评价体系。在多元评价体系中，分数只是评价学生的一个指标，也就不再有“状元”之说，社会舆论对“高分考生”的关注也就自然降温了。

湖南日报全媒体记者 杨斯涵

责编：夏葳怡  黄莹（实习）