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做足“三功”争当主题教育课堂“优等生”

日期: 来源:衡阳广播收集编辑:衡阳广播

4月3日,为全面学习贯彻新时代思想主题教育工作会议在北京召开。这次主题教育是不划阶段、不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、并要一体推进。

本次开展主题教育有益于广大党员干部深入学习贯彻党的二十大精神,推动党中央决策部署落地落实。党员干部要切实提高思想认识,拿出务实举措,以“小学生”心态,全身心沉浸到主题教育这堂课,持续用功、下足苦功、练好内功,争当主题教育课堂“优等生”。

牢记“知识点”,如“绳锯木断,水滴石穿”般持续用功,在学深悟透中掌握内涵要义。经过了长期的积累,内涵丰富,博大精深,需要广大党员干部“细品慢嚼”,以“温故而知新”的态度反复学、认真学。要把握好“十个明确”“十四个坚持”核心内容,提纲挈领、循序渐进地学,要杜绝“一口吃成大胖子”,避免“眉毛胡子一把抓”,切忌把学习过程变成“走马观花”、“蜻蜓点水”。要结合著作进行系统学习,注重从著作中汲取智慧,这些宝贵的“知识点”都是我们广大党员干部思想提升的“源头活水”,考场答卷的“制胜法宝”,要深学细悟,久久为功。

练好“习题集”,如“千锤万凿出深山”般下足苦功,在学以致用中锻造真才实干。为学之实,固在践履。只有将学到的理论知识运用于指导实践、推动工作,方能彰显学习的价值。广大党员干部要大力弘扬理论联系实际,坚持“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的务实作风,深入基层、深入群众,察民情、听民怨、解民优,抓好调查研究,解决“急难愁盼”,在实践中检验学习的理论成果,在实干里检验服务质量的高低,真正做到以学促干、学用相长。要善于结合本职工作,在履职尽责中运用所学所思所得,有针对性地施展才干,锤炼本领。如在面对经济发展与生态保护“选择题”时要坚定“两山”理论正确抉择,在面对高质量发展“何去何从”“填空题”时要善用“贯彻新发展理念,构建新发展格局”打开思路,在面对国内国际形势复杂变化依旧深化对外开放“判断题”时要以“构建人类命运共同体”清醒判断。学而知致,行而致远。只要坚持运用科学的理论指导实际工作,在千万次“答题”“解惑”中寻求“最优解”,就能在知行合一中淬炼才干,不断提高分析问题、解决问题的能力。

建好“错题本”,如“百尺竿头更进一步”般练好内功,在精进不休中交出满分答卷。时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。“学习成绩”是否优秀最终要以群众满意不满意作为根本评判标准。党员干部要以此次主题教育为契机,把身心下沉基层,贴近民生,主动收集各项工作中存在的“痛点”“难点”“堵点”,认真倾听群众的呼声、诉求,虚心接受同志提出的意见、建议,建好“错题集”,下足“整改功”。要秉持“宝剑锋出磨砺出”“梅花香自苦寒来”的吃苦精神,面对工作中的坎坷,要坚持在挫折中奋起,在考验中成长,做起而行之的行动者,当攻坚克难的奋斗者,在层层历练中积累经验,在实际工作中不断提升服务群众的智慧和本领。人须在世磨,方能立得住。只要坚持以人民为师,与人民为友,“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。”始终精益求精,磨砺自己,就能不断提高“答卷”水平,努力交出“满分答卷”。(四川省巴中市巴州区委组织部 胡耀东)

 


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