苏霍姆林斯基说过：“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生”。根植于爱的土壤，教育之树才能结出丰硕的果实。

她说她拥有一整片森林，森林中生长着“高低不同，品相不同”的无数棵小树苗，这些小树苗正是生长的关键时期，茂盛繁密的森林让他们显得稚嫩。太阳却十分热情，日日发光发热，用爱和责任陪伴在小树苗的身旁。

在二十余年的教书生涯里，她坚持自己的初心，教书育人，把爱放在首位，用爱心、细心、耐心和恒心培育着每一棵小树苗。她就是西陵区东方红小学最具爱心教师——朱妍。

朱老师是一年级班主任，她的这些小树苗是校园里最为稚嫩的，刚从幼儿园的嬉笑玩闹中迈入严肃的课堂，诸多不适，需要老师更多的耐心。朱老师倾注爱心，关注学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”。在她的眼里，学生是活泼可爱、日益进步的小天使，每一个学生的情况她都看在眼里记在心上。哪个孩子听课专注，哪个孩子发言积极，哪个孩子书写规范，哪个孩子爱看课外书，哪个孩子有特长......这些她都了如指掌。在课堂上，朱老师总是认真倾听每一个孩子的问答，温和地指出孩子们的问题，如发现有孩子紧张甚至害怕，会轻声地鼓励：“别着急，慢慢来。”发现有同学取笑同伴回答不够完整，会真诚地引导：“孩子们，每个人都会出错，一旦出错，被别人取笑，一定会非常难受，所以在我的课堂上，允许出错，但是不允许有嘲笑。”

朱老师希望阳光能够普照校园里每一个角落，温暖每一颗心灵，孩子们懵懵懂懂在这日复一日的阳光照射下，缓慢却坚定地长大。

为了让单亲家庭的孩子自立自强，她更是付出了真心真情。班里有个叫小欣的孩子长期跟着爸爸生活，纵使被照顾得再周到，孩子内心也依然有着对母爱的强烈渴望，朱老师特别心疼她。小欣的生日到了，朱老师买了个大毛绒熊，伴她晚上幸福地入梦。小欣见到老师送的礼物，感动得泪流满面，她在日记中写道：“我太喜欢这份礼物了，谢谢您，老师！我会好好珍惜的！”有限的文字中蕴含着无限的情意，朱老师坚信：小欣一定会在自己的人生旅途上奋斗不息、绽放异彩。

“感，动人心也”，人与人的感染与触动就是教育。孩子们有自己的成长规律，朱老师总说，其实孩子们都很优秀，在有爱、包容的环境中循序渐进，才会收获越来越多。

记得有一次，朱老师因身体不适，突然头晕眼花，为了不打乱课堂秩序，她坚持到下课铃响，才迅速回到办公室。朱老师咬牙趴在桌上，恍惚间听到一个声音，“我们想来看看老师怎么样了。”原来是朱老师的“小树苗”们。几个小脑袋怯怯地探进来，眼神里充满了关切和温暖。那一刻，朱老师仿佛被注入了满满能量，心里说不出的感动。这就是一个教育人的幸福感吧！一直以来，朱老师都是孩子们坚实的后盾，给予他们足够的底气与信任。原来，孩子们也在感知这份爱，并学会了爱人。

从踏上教育之路的那天起，她就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是力争做一名优秀的小学教师。在教育的路上，她心中始终铭记责任，用爱心在孩子心中撒下阳光，为了心中的梦想，她将坚定不移一步一个脚印走下去，以梦为马，痴心一片终不悔，一生相守，只为桃李竞相开。

（董林）