第二届苏州市青少年书法大赛复赛鸣锣在即。

为了让孩子们更好地赛出水平、赛出精神，今天记者采访了复赛五位评委之一张斌。

张斌对本次书法大赛初赛时，选手们的表现高度点赞，对复赛选手的表现寄予厚望，并送上了复赛取得佳绩的“锦囊”。

张斌，中国艺术研究院艺术学2021级博士研究生，江苏省十佳青年书法家（2021年），中国书法家协会会员、中国标准草书学社社员。

作品入展（入选）第七届中国书法兰亭奖、全国第十二届书法篆刻展、全国第三届册页书法展、全国第五届草书作品展等，获第三届江苏文艺大奖·书法奖（最高奖）、第十五届江苏省“五星工程奖”（最高奖）等。

回想起月前的大赛初赛作品，张斌历历在目。

“孩子们意气奋发，青春洋溢，让我看到了中国传统文化的传承之光。”张斌回忆说，与第一届书法大赛相比，本届大赛呈现了三大特点。

首先，初赛中多了很多魏碑作品，让人眼前一亮。

“这次有很多写魏碑的楷书出现，让人眼前一亮”，张斌说，“这表示，我们有源源不断的新鲜血液注入书法领域，短板正在走强。”

形式愈发丰富，在与时俱进。

“以前我们的形式，主要就是白纸或者是仿古色纸。”张斌解释说，现在一张纸里可以出现几种颜色，对纸质的要求越来越高，以前就是宣纸，现在出现了微喷纸等，这说明小朋友的书法发展趋势，已经与成人比赛衔接起来，在与时俱进中走好。

草书作品不多，楷书写得好的小朋友很多。

但凡事都有两面。他坦言，先学楷书的学生，有时候并不一定利于未来的发展。但是由于目前的现实情况，不管是楷书跟考试相结合，还是家长们的认知，或是书法落笔的难易程度，都认为学习书法要从楷书开始。

“这其实是有误区的”。张斌解释说，按照书法的发展规律，书法从有笔法开始，是始于隶书。

先有的隶书、草书，最后才有的楷书。小朋友要先学隶书。“低年级组中，有几张隶书还蛮好的”，张斌指出，孩子们能若要学隶书，可以从学石门颂、曹全碑等开始。

张斌作品

针对家长们的疑惑，张斌也一一作了解答。比如，书法对人格的养成到底有么有影响？复赛中如何稳定发挥？

都说字如其人。书法对人格的养成自是有影响的。但因为18岁以下的小朋友大多时候的竞技水平，是指导老师“灌输性”教育的成果，并不存在对人格、性格方面培养的过多影响，家长朋友也不必过于介怀。

草书是用笔方法里面最丰富的一种书法体例。如果要发挥个性，肯定要在草书上先有突破。

草书最重要的就是“用笔”，节点就在节奏。“跟跑马拉松的运动员一样，对节奏控制得好或不好，直接作用于结果。”张斌说。

“我相信，学生的初赛作品和决赛作品肯定有很大差别”，张斌表示。经过一到两个月的刻苦训练，孩子们的进步一定卓有成效。 

“需要的是正常发挥、沉着应对。”张斌提到一个小窍门，他建议孩子们“不要换行头”。

所谓“不要换行头”，就是平时用什么纸、笔、砚，比赛时还是要用这一套。

工欲善其事，必先利其器。“比赛时，用的纸张尤其重要，纸不一样，写出来效果也会不一样。”他笑说，“就像理发师，也都有自己用惯的推刀。”

复赛注意事项

1.比赛时间：2023年9月2日

（上午场：9：00-11：00，参与组别：小学低年级组、高年级组；

下午场：14：00-16：00，参与组别：小学中年级组、初中组）

2.比赛地点：苏州广电总台2000平演播室（南施街258号）

3.考生电子准考证请在大赛页面下载，复赛检录时须出示。

4.考生参赛需携带以下工具：笔、墨、纸、砚，作品用纸自备，并提前按规格裁好。入场后取水不便，如需润笔，请提前在家中完成。

5.复赛书写内容不限，要求积极向上，内容不少于7个字。

6.开始书写前，用铅笔将“准考证号、姓名，年级”写在作品背面右下角。

7.个人私章和印泥请自带。

8.五位专业评委、一位监委将组成评审团集中评分，最后选出200名选手进入决赛。复赛作品将在网上展馆展出一个星期，并接受线上投票，根据投票结果评出“网络人气奖”（网络投票结果不计入复赛评分体系）。决赛入围名单和“网络人气奖”获奖情况将另行通知。

9. 请各位家长朋友扫码添加苏州市广播电视总台“书法大赛”官方企业微信，进入比赛专用微信群，了解更多详情。

立足苏州广电青少年美育品牌“向上吧，少年！”，苏州市广播电视总台举办“一起写书法”——第二届苏州市青少年书法大赛。

比赛以青少年书法艺术为切入口，在笔墨波澜间，展示苏州青少年的自信阳光，同时聚焦江南文化传承，以比赛推动书法普及，促进书法实践，提升苏州青少年文化素质和审美素养。

主办单位：苏州市广播电视总台

承办单位：苏州市青少年书画协会、苏周到、看苏州、亲子957苏州儿童广播、名城苏州

协办单位：苏州名城艺术馆

支持单位：苏州市书法家协会

联系方式

单位：苏州市广播电视总台

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电话：0512-62733545 （陈老师）