■陈发祥 

南方科技大学科学与人类想象力研究中心研究助理、科幻活动及展览策划人

提到深圳与科幻教育的关系时，多数人会把焦点置于科幻教育对深圳的增益上。很少有人会意识到科幻教育之于深圳的迫切性。在我看来，今天的深圳是比成都、北京、重庆等科幻之城更需要科幻教育的，是比过去任何时候都迫切需要科幻教育的。

“科幻之城”与“科幻之城”的不同

科幻是在未来和科技双重入侵现实之后产生的，深圳恰恰就是这样一部科幻作品。一方面，探索未来始终是深圳的使命。从四十多年前的滩涂地被小平同志画进圈里开始，到2019年被党中央国务院赋予建设好中国特色社会主义先行示范区，深圳一直担负着探索改革开放和探索全面建设社会主义现代化城市范例新路径的使命。正是这一使命决定了深圳必须是面向未来的。

另一方面，从四十多年的发展来看，科技与想象力同频共振带来的创新始终是推动深圳快速且高质量发展的核心驱动力。科技创新不仅成就了今天以华为、腾讯、大疆为代表的国家高新技术企业2万余家，也推动深圳的GDP一路升高，2022年再上台阶至3．23万亿元。这些数字清晰地表明了科技创新在深圳城市发展中所起的作用。由此可见，深圳正是从未来和科技构象的双螺旋生长而成的“科幻之城”。因此，深圳作为“科幻之城”，与国内其他科幻之城相比是存在质的区别的。

提到科幻之城，很多人会想到成都、北京、重庆等城市。成都之所以能获得科幻之城的声誉，主要是因为那里有老牌科幻杂志《科幻世界》。科幻世界杂志社创立于1979年，是中国最具影响力的专业科幻出版机构，挖掘了几乎所有的一线科幻作家。近年来，成都市利用《科幻世界》杂志的影响力积极探索科幻产业化道路，并成功申办2023年世界科幻大会，这在中国还是首次。

北京科幻之城的美誉，来源于先前郑文光、吴岩、金涛等科幻作家的影响和近些年来首钢园打造科幻产业集聚区的声势。重庆被称为科幻之城，则主要是因为独具赛博朋克特色的山城地势和部分科幻力量的聚集。由此可见，对成都、北京、重庆，或者国内的其他什么科幻之城来说，科幻只是这些城市的一部分，而不是其自身的存在方式。

深圳作为“科幻之城”则完全不同，既不仅仅是因为这里科幻力量的影响力，也不仅仅是因为这里的科幻产业规模，而完全是对其城市自身的另一种表述。

我们说“科幻之城”是深圳的存在方式，而不仅仅是其文化或产业的一部分时，那么其背后隐含的意思也就该表达出来了：与科幻具有同构性的“科幻之城”深圳是比其他城市更需要科幻教育以维系自身持续发展的。

深圳需要具有原创能力的创新人才

为什么说“科幻之城”深圳比过去任何时候都迫切需要科幻教育？

毕竟在过去的四十多年里，在科幻教育缺席的情况下，深圳依然发展得很好，并且创造了诸多举世瞩目的成就。其实，这与科幻教育的特质，以及深圳当前所处的历史语境是分不开的。

科幻教育从一开始就具有面向未来、面向科技，以培养创新型人才适应未来社会为目的的特质。科幻教育走进学校是在20世纪50年代，这在某种程度上得益于著名科幻作家威尔斯及其作品的巨大影响力。

在威尔斯之前，科幻文学一直处于边缘地位。1895年，威尔斯《时间机器》的发表才使得科幻文学的社会地位有了真正的提升。这一方面得益于威尔斯的创作才华，另一方面则是第二次工业革命之后的社会对高水平、指向未来的想象作品的需要。当时欧美资本主义社会的科学技术突飞猛进，科技创新不断涌现，并被迅速转化到生产当中。日新月异的科学技术推动着社会迅速向人类从未踏足的未来飞奔。这一状况在教育领域的表现就是，昨天的经验已经无法指导今天的生活。于是，科幻文学开始走进课堂。

教师们借此讨论许多还未发生的“经验”，帮助学生获得未来智慧以更好地应对科技创新所带来的全新未来。与第二次工业革命后的欧美社会相比，今天深圳的科技更新速度及其推动社会奔向未来的脚步有过之而无不及。因此也是迫切需要科幻教育来应对这些变化的。

此外，深圳已经进入领跑者行列，科幻教育能为其提供充足且持久的领跑保障。经过四十多年的发展，深圳已经从追跑进入到领跑的全新阶段。据《全球科技创新中心发展指数2022》数据统计显示，深圳在全球科创中心中综合排名第12位，其中技术创新全球策源力排名全球第5位、中国第一。短短的时间内取得如此非凡的成就当然值得庆贺，但是也要看到在这四十多年中，深圳虽然是中国的未来探索者，但是在世界范围内则主要还是在追赶西方国家的脚步。

换句话说，深圳这四十多年的未来探索或多或少是有过往可鉴的。但是今天的深圳已经进入到领跑者行列，探索的是一个人类经验还未曾触及过的未来。从这个角度来说，现在的深圳是迫切需要科幻教育所提供的未来智慧的。此外，从长远来看，深圳可持续的高质量发展仍然要面对诸多问题，如创新型人才缺口，科技不断更新带来的新压力（比如，最近正火热的ChatGPT所带来的冲击），国际环境的日益复杂等等。要解决好这些问题，为未来做好铺垫，关键是要培养具有未来视野的创新型人才。而这样的创新型人才势必不能再局限于眼前的科技进行渐进式创新，而是要在未来视野之上进行具有原创性的、颠覆式的创新。

这不再是以往的传统教育所能实现的，而必须要借助于科幻教育来达成。因此，我认为要想使深圳这座科幻之城通过高质量的发展一路领跑到达未来，是迫切需要开展科幻教育的。

来源|晶报APP

编辑：陈建国