常浴温泉水，润泽健康人。温泉是英山的一张亮丽名片，因“温泉”而得名的温泉小学，近年来坚持“特色项目—学校特色—特色学校”的创建思路，积极构建“管有规范，教有特点，学有特长，校有特色”的良性机制，开展并丰富学生的教育实践活动，将“活力教育”演绎得淋漓尽致：阳光课间活力满园、人工智能创意无限、劳动教育淬炼成长。

阳光课间活力满园

校园体育对于促进青少年健康成长、强健民族整体体质具有重要作用。学校聚焦学生体育核心素养提升，常态化推进“阳光大课间”活动，包括三个板块：古诗词韵律操、千人腰鼓、快乐竹竿舞。

古诗文操动感十足。“古诗词韵律操”采用学生们一边吟诵经典古诗词，一边做韵律操的形式进行，让孩子们“玩中学，学中玩”。校长谭旭认为，“双减”落地后，古诗词韵律操让学生的心灵在潜移默化中受到熏陶和感染，激发和培养了学生的爱国主义热情和民族自豪感。

千人腰鼓气势如虹。千人腰鼓是温泉小学一项传统表演节目，分为马步、踏步、前弓步、后弓步、交叉步、息腿步、十字步七种步法，有机融合了秧歌和武术动作，在长期表演过程中，形成了刚劲激昂、剽悍豪放、气势磅礴、浑厚庄重等特点。腰鼓运动量大，比起其它的操类运动更能起到锻炼身体的作用，有益于学生的快乐成长。

竹竿舞蹈悦享童心。温泉小学竹竿舞以“三字经”作为音乐背景，分为双人跳、圆圈跳、并列杆跳、十字杆跳、三角杆跳等多种不同跳法。在师生们不断探索、不断创新、大胆尝试的过程中，不仅增强了孩子们的体质，还发展了他们的创造力，提高了他们的合作意识，孩子们在丰富多彩的竹竿舞特色游戏中，感受体育的快乐，获得成功的喜悦。

人工智能创意无限

学校高度重视人工智能及智慧校园建设工作，自2019年起，温泉小学就全面启动科创教育，以“以编程为友，与创客为伴”为导向，构建以编程为核心，创客与机器人教育课程为辅助的“一核二辅”课程体系，取得了丰硕的办学成果。

基础设施完善。完善软硬件设施和文化建设，为人工智能教育开展做好支撑和保障。除了四楼独立的人工智能实验室，学校还自主改造了五楼的创客教室和阅览室，扩宽了人工智能教育场所，尽全力满足学生人工智能上课需求。在资金紧张的情况下依然给学生购买了小学生C++趣味编程书。

搭建成长平台。学校创客社团以“培养学生兴趣，增强学生课外知识，提高动手能力和综合素质”为目的，开设初级、中级、高级创客班，以探究、体验的学习方式和“做中学、学中做”的学习手段开展活动，提高学生相互沟通、合作的能力，培养学生探索精神和创造性思维。

积极培育人才。学校积极组织教师参加人工智能培训和学习，促进教师更新观念；鼓励教师进行小课题的研究，提升教学专业素养；邀请前沿专家进校为学校人工智能开展情况进行诊断，指导人工智能课程教学和赛事辅导、培训。人工智能教育实验学校于2022年底开展了全国人工智能实验学校的遴选工作，温泉小学成为黄冈市目前唯一通过人工智能实验学校遴选审核的小学，并签订合作协议，下一步将为学校培养更多的创客人才。

研究成果丰硕。2020年湖北省中小学电脑制作活动创意制作项目比赛，朱世群老师的作品获得省级一等奖，谢永生的教师作品获得省级二等奖。2021年7月获得“少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示活动”国家级二等奖。2021年7月23日由大疆科技有限公司主办的Robomaster机甲大师青少年云上赛中张帝老师获得导师组第三名。2022年5月由大疆公司主办的机甲大师“云上赛”能量机关大争夺，14人上榜，学校获得进阶组排名第一（最佳团体金奖）。2022年5月由湖北省电教馆主办的2022年湖北省中小学生信息素养提升实践活动，该校共有13人次获奖，并获得“活动优秀学校奖”。2022年8月由中国下一代教育基金会主办的2022年少年硅谷-全国青少年人工智能教育成果展示大赛全国总决赛，该校参加自动驾驶竞技赛获全国一等奖2人；参加物联网制作赛获全国一等奖1人；温泉小学获得优秀组织奖。到目前为止，温泉小学人工智能创客团队在各类创意制造、机器人、人工智能赛事中，共夺得100多项国家、省、市级奖。

劳动教育淬炼成长

学校围绕“劳动淬炼成长 实践创造幸福”主题，开展多项劳动教育实践活动，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，为学生“德智体美劳"全面发展拔节助力。

致敬身边劳动者。一方面，结合学校实际，在红领巾广播站开展积极宣讲各行各业涌现出来的劳动模范、先进工作者等先进事迹，让学生深刻感受良好的社会风尚，增强爱劳动、爱学习的意识。另一方面组织同学以“致敬我身边的劳动者”为题，进行班级三分钟主题演讲活动。活动中同学们通过讲述身边劳动者的故事，明白现在居住的城市，正是因为有了他们才变得干净；现在学习生活的校园，正是因为有了他们才变得整洁而温暖。

开设特色劳动课。学校结合地方特色和学校实际，将劳动教育与学科教育、非物质文化遗产、科技创新和民间艺术等相融合，利用课后服务时段开设了丰富多彩的劳动教育课程：有刺绣课程，称之为“绣之美”，意在让学生享受刺绣的画面美；有剪纸课程，取名为“剪之韵”，意在让学生体验剪纸的韵味；有活字印刷课程，取名为“印之趣”，意在让学生传承毕昇活字制作；有陶艺制作，取名为“泥之乐”，意在让学生体验玩泥巴的乐趣。

争做家务小能手。每逢节假日，学校发出倡议：利用假期，开展以“争做家务小能手，致敬最美劳动者"为主题的家务劳动活动。一二年级劳动主题：清洁与卫生。清洗红领巾、鞋袜等易清洗的物品或抹桌子、扫地等简单的家务劳动。三四年级劳动主题：整理与收纳。整理书桌、衣柜或学习叠衣物等。 五六年级：简单烹饪。在家长指导下学习做一道菜或学做一道面点，如：炒米饭、西红柿炒鸡蛋、包饺子、学蒸米饭等。

风正劲，扬帆正当时；行路难，上下同欲者胜。温泉小学走过55年的历程，从小到大，从多到优，她始终秉承着“办人民满意教育”的宗旨，铸造了坚韧顽强的“泉小精神”——温泉水育健康人。学校先后荣获“国家级青少年体育俱乐部成员单位”“国家级游泳传统项目学校”“全国班级文化建设先进学校”“湖北省菁英培养基地”“湖北省教改名校”“湖北省地方课程推进与实施实验学校”“湖北省绿色文明校园”“湖北省平安校园”“湖北省少先队工作示范学校”“湖北省语言文字规范化示范学校”“湖北省比访工作先进单位”“湖北省群众体育（青少年部分）先进单位”“湖北省学校文化建设百强校”等数十项省级以上荣誉。

中流击水舟行劲，而今迈步从头越。谭旭表示成绩属于昨天，奋进是永恒的主题。站在新时代的新起点上，温泉小学教师将团结一心，奋进新征程，谱写新篇章。

来源 | 鄂东晚报

策划 | 谭旭

统稿 | 郑向阳 刘云泉 姜海

编辑 | 黄俊杰

审核 | 陈波澜