为深入开展幼小衔接工作，了解大班幼儿初入小学后的生活、学习等各方面的变化，更好地规划下阶段我园在幼小衔接工作方面的实施方向，促进幼儿园与小学有目的、有计划的双向科学衔接，5月24日下午，张应中心幼儿园举行了大班幼儿入张应小学参观活动。

天气晴朗，阳光柔和，怀着对小学地美好憧憬，大班幼儿排着队伍，迈着整齐的步伐向小学出发。

小学课堂初体验——体验一节小学语文课

进入小学后，孩子们立刻被校园里美丽的景色吸引，高大的教学楼、宽阔的操场，一切都让孩子们感到新鲜和好奇。首先，是体验一节语文书写课，大一班和大二班的孩子们分别进入到一年级的两个班。课堂中，小学语文老师用朗朗上口的小儿歌结合图片，认真、耐心地教孩子们学习正确的写字姿势、握笔姿势和笔画顺序。“头正、身直、臂开、足安”，第一次体验“上课”，孩子们都聚精会神地认真学习，课堂的最后，还从小书包中拿出了提前准备好的铅笔，跟着老师一笔一划尝试写“口”字。

答疑解惑环节，幼儿向小学老师和一年级的哥哥姐姐提问题

一节课结束，孩子们都意犹未尽，纷纷来到小学老师面前，提出了自己心中的疑惑，“老师，你们上午几节课？”“老师，中午你们在哪里吃饭？”“老师，你们在哪里画画？”“老师，你下课了要去哪？”面对着孩子们五花八门的问题，老师耐心的一一为大家解答。课间十分钟环节，孩子们还与一年级的哥哥姐姐互相交流，更加深入地了解了小学的生活。

参与社团活动——分4组体验指纹画、国画、合唱、跳绳社团

接下来，孩子们分成4组，分别体验了小学不同的社团活动。指纹画和国画社团里，孩子们和小学的哥哥姐姐共同完成一幅美术作品并合影留念，用照片记录下了珍贵的瞬间。合唱社团里，孩子们陶醉在哥哥姐姐们美妙动听的歌声里，还一起合唱了《粉刷匠》。跳绳社团中，小学老师亲自指导孩子们跳绳的技巧，孩子们和哥哥姐姐一起体验了花样跳绳的快乐。

在小学的操场上自由奔跑并留下合影

体验完丰富多彩的社团活动后，孩子们来到了操场上自由奔跑，笑声荡漾在小学的微风里。

美好的时光总是短暂，参观活动接近尾声，孩子们兴奋的表情都写在了稚嫩的脸上。在小学里，孩子们站在镜头前，露出甜甜的笑容一起合影，将这次小学之旅定格在特别的记忆里，也更加期待九月新学期的到来。