极目新闻记者 柯称

通讯员 林晨 王小宇

“没关系，你看着我，我来教你。”“好厉害，我也学会了，谢谢哥哥！”这是11月30日上午，在武汉市第二聋哑学校“普特融合 让爱无碍”——庆祝第32个“国际残疾人日”主题活动中的暖心一幕。

一起来折纸

当天，武珞路小学石牌岭分校的孩子们来到该校培智部一年级教室，一声声“哥哥姐姐好”“欢迎哥哥姐姐”，一个个爱的抱抱，瞬间拉近了孩子们的距离。手工课上，大家共同合作，你折纸，我涂胶，在大哥哥大姐姐的帮助下，培智部的孩子们都折出了属于自己的“枫叶”。

手牵手投沙包

“距离太远投不进没关系，我来帮你把桶放得近一点。”体育课上，两校孩子手拉着手，团结协作，共同完成投沙包的任务，善良友爱之花在孩子们心中绽放。

通过此次普特融合活动，普通儿童从不同视角学会了尊重与接纳，平等与合作，培养了他们善良、友爱、同理他人、乐于助人的优秀品质；特殊儿童在交往中树立了自信心，培养了独立精神，也拓展了他们的交际圈，提升了融入社会、适应社会的能力。

另一边，在武汉市第二聋哑学校的听障部，洪山区教科院心理健康导师组李娜团队成员来到该校开展联合研修活动。来自书城路中学的崔俊杰老师，为高二（2）班的学生带来了以“团结协作，互帮互助”为主题的心理健康团辅活动。崔老师通过“踏石过河”小游戏，让学生分别体验感受单人作战、组员合作、集体合作的区别，从而引发思考。同学们深刻感受到了团队的力量和团结协作的魅力，摔倒时候的相互搀扶，出错时候的双方包容，失败后的彼此安慰，为冬季的校园增添了一抹明媚亮丽的色彩。

心理健康团辅游戏

“独行快，众行远。普特融合，让爱无碍，共享美好。”武汉市第二聋哑学校相关负责人表示，学校将继续敞开爱的大门，持续开展普特融合活动与交流，努力让特殊孩子融达于社会，为美好未来奠基。

（学校供图）