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从合并到融合,喜看新华英——麻城市华英学校(麻城市松鹤中学)融合发展侧记

日期: 来源:鄂东晚报教育导刊收集编辑:鄂东晚报教育导刊




随着社会对教育的日益关注,教育改革的不断深化,优质教育的辐射刻不容缓,或强强联合,或优势互补,办学资源整合已成为当今教育提速的有效途径。去年暑期,根据市委市政府和市教育局对城区中小学校布局优化调整的要求,原华英学校民转公与原松鹤中学合并。一年来,在上级主管部门的大力支持下,在全校师生的共同努力下,两校迅速转变观念,强化认识,创新管理举措,整合资源,优势互补,从而壮大了学校实力,学校逐步走上健康、有序发展快车道。

走在新的松鹤校区的校园里,校园面貌改造一新,花园式的学校让人心旷神怡。教师们谈笑风生,一派和谐融洽的气氛,令人丝毫察觉不出这是一所由公办和民办学校合并而成的新学校。学校近百余名有着不同文化背景,不同行为方式,不同工作状态的教职工,学校从打造校园文化,创新管理开始入手,凝聚教师队伍,形成文化认同。回顾这一年来的融合、发展过程,感触良多。



统一思想,强化认识,增强教师认同感,让1+1<2

两校合并不仅需要从物理空间、设施设备等硬件层面上合并,更要在文化、制度、管理等软件方面进行对接,尤其是要在教师心理上进行有机地融合。对于合并学校,最怕出现教师间各自为政,各自拘泥于过去的朋友圈、同事圈,无法正常交流,难以融洽的状况。基于上述情况,在合并前及合并后两周内,学校迅速召开了班子会、校委会、党员大会、班主任会和全校教职工

大会,层层传达上级文件精神,增强两校教职工对学校合并的认识,通过学习、座谈,老师们对合并有了更深的理解,认识到两校融合是促进学校资源整合、优化资源配置、逐步缓解和消除“择校热”现象,促进我市义务教育均衡发展、促进教育公平的一项英明决策和惠民工程。全校教职员工经过短暂的调适、磨合,同心同德,同向同行,同舟共济,使两校的光荣传统能够传递交融,发扬光大。学校通过学习、座谈、讨论,开展丰富多彩的文体活动等形式,让老师加速了解,消除嫌隙,变成真正的一家人。

1+1<2,一系列的举措在短期内使全校教职工统一了思想,提高了认识,增强了大局意识。



以人为本,创新举措,增进教师归属感,让1+1=2

被合并学校的教师常常会有一种寄人篱下的感觉,这种感觉会让这些教师心怀顾虑,影响其全身心投入到新的环境工作之中。如何使合并后的学校深度融合,实现教育资源最优化、办学效益最大化,这是合并后领导班子首先考虑的问题。合并后,对于学校管理来说,主要有以下问题:一是教师的心理冲突问题。二是教职工思想认识的统一。三是干部及教师队伍建设问题。四是学校校园文化优势互补和深度融合问题。针对上述合并融合过程中出现的问题,学校创设宽松、和谐、愉悦的氛围,以实际行动减轻被合并方教职工对新环境的陌生感。解决每个新加入教师的住房、子女读书等实际问题,切实为新老师服好务,让他们充分感受大家庭的温暖。学校妥善安置干部和教师岗位,做到人人安心工作。还通过选树典型,榜样引领,增强对自身和新学校的价值认同。努力抓好教职工队伍建设,统一思想,促深度融合。

度过短暂的磨合期,优势互补后,学校很快达到了1+1=2的效果。



找准定位,把握机遇,提升教师价值感,让1+1>2

两校合并后,在上级的重视下,学校投入160余万元,重新装修了教学楼;投资70余万元,重新改造了男女生宿舍;投资30余万元,进行了校园路面黑化整改;投资220多万元的新宿舍楼即将投入使用;投资240万元的学校食堂即将动工;加上原有的运动场、实验室、音乐室、美术室、图书室、心理咨询室等相关功能室,能满足教学和学生发展需要的硬件条件,学校补足了各种短板,校内优美环境及开阔的活动场所真正称得上是一所花园学校。

两校合并后,对合并双方原有的办学思想进行了整理提炼,兼容并蓄,吸纳精华,进一步丰富、完善,形成了华英学校践行“幸福教育”的新思想,引领学校今后的发展。

两校合并后,利用华英学校“导入式”教学模式,打造高效课堂教学模式,积极践行新的课改理念,启动“青蓝工程”,促进青年教师迅速成长。学校形成了“深入推进课改,以课改促进教育教学质量全面提升”新的发展与定位,促进全校教师教学水平迅猛提升。逐步形成了团队意识、协作精神和战斗力强的教师队伍。学校将继续坚持主动发展的理念,继续探究“导学课堂”教学模式和“星级评价”德育体系,培育学生的“三格五能”,让教师快乐工作,幸福生活,在辛勤的工作中去踏寻教育的真谛,在不断的发展中去实现自己的人生价值,把新华英学校办成一所名副其实的管理一流、质量一流的示范性初级中学。

1+1>2,我们有理由相信,新华英未来可期。

“天下事物,合则强,分则弱”,松鹤、华英两校合并为新学校,也迎来了新的平台,新的空间。华英的老师一定会在这新的挑战中超越自我,华英学校也一定会迎来新的机遇实现跨越式发展。我们期待新华英实现真正意义上的强强联合,成为一所“影响一方、示范黄冈”的特色名校。祝愿华英学校工作的每一位年轻老师有方向感、中年老师有成就感、年长的老师有归宿感,愿全体华英教师都有幸福感,祝福华英学校蒸蒸日上,再创辉煌!


来源 | 鄂东晚报

作者 | 通讯员唐鹏 肖明华

编辑 | 黄俊杰

审核 | 陈波澜


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