新年即将来临，通川区一小莲湖学校举行第二届校园科技文化节，通过科技创新比赛和科学作品展示，增强学生科学意识和创新精神，提高解决实际问题的实践能力，促进学生全面发展，喜迎新年到来。

　　科创比赛由机器人和无人机两部分组成。机器人比赛环节，参赛同学需要操控机器人从起始区出发，在相互对抗中，推动不同颜色方块到指定区域，最终以得分区方块数量和颜色所产生的不同分数来判断优胜。无人机比赛则由参赛双方队员通过团队配合遥控飞行器降落到本垒，以停留时间来获得分数，得分高的参赛队赢得比赛。

　　通川区一小莲湖学校学生 黄榆宸：参加比赛我很开心，让我明白了合作的重要性。

　　本届校园科技文化节，通川区一小莲湖学校还以不同年级为单位，进行“科技秀”、科学小实验、科幻画、科幻作文展示。同时，学校特别邀请四川文理学院联动参与，来自四川文理学院人工智能与大数据学院以及智能制造学院的部分青年学生志愿者带来了智能移动打靶机、反恐排爆机器人、巡逻机器人以及一些自制科创作品进行现场演示，让同学们了解科技与生活的紧密联系，激励同学们走近科学，爱上科学。

　　通川区一小莲湖学校学生 黎孜妤：我很喜欢这样的活动，这里有很多有趣的小作品，开发了我的大脑，让我变得更聪明。

　　四川文理学院智能制造学院学生 梅洪纲：我感受到了弟弟妹妹对科创的浓厚兴趣。我也希望以后弟弟妹妹也能够走进我们的大学里面去见识一下科技发展，一起去参与科创活动，点亮科创向未来。

　　科技文化节是通川区一小莲湖学校新课程理念在教育教学中的精彩呈现。扎实开展学生科技文化活动，是学校落实素质教育的一个重要课程平台和教育载体。师生们一直在科技创造方面积极进取，近年来，学校先后被评为区级科技创新优秀组织单位，学生在科技小制作和科幻画等方面的成果获区级奖项41项，市级奖项12项，省级奖项7项。

　　通川区一小莲湖学校副校长 覃高平：本届科技节的目的就在于为同学们搭建交流科技知识和技能平台，提高创新意识，培养创新能力，点燃同学们的科技激情，我们学校将继续再接再厉，携手高校资源，促进科技教育不断发展。